青海玉树中学生地震创伤应激反应症状及其影响-四川师范大学学报.pdfVIP

( ) , 第 卷第 期 四川师范大学学报 社会科学版 38 5 Vol.38No.5 年 月 ( ) , 2011 9 JournalofSichuanNormalUniversit SocialSciencesEdition Setember2011 y p 青海玉树中学生地震创伤应激反应症状 及其影响因素研究 , 于少萍 游永恒 ( , ) 四川师范大学 教师教育学院 成都 610068 : , 摘要 为了了解青海玉树中学生创伤后应激反应症状及其影响因素 我们在地震后 天采用事件影响量表修 62 ( )、 ( )、 。 订版 IES-R 青少年心理弹性量表 HKRA 应付方式问卷对玉树地区1000名中学生进行了问卷调查 结果显 : , 、 、 示 明显的创伤后应激反应症状检出率为 73.1% 闯入 回避 高警觉三个维度均分超过预警分的学生人数分别为 ( )、 ( )、 ( ); ( 例 例 例 男女生在 量表的各个维度及总分上均存在显著差异 685 75.7% 692 76.5% 567 62.7% IES-R P ), ; 、 ( 0.001 女生显著高于男生 不同年级的中学生在 IES-R量表的闯入 高唤醒两个维度及总分上存在显著差异 P ); , 、 、 、 0.01 多元逐步回归数据显示 创伤后应激反应症状的主要影响因素为学校社会积极参与 社会能力 幻想 解决 、 、 , 。 : / , 问题 退避 教师关怀 且预测力达 15.9% 研究结果表明 近 34的玉树中学生有创伤后应激反应症状 提高其心 , 。 理弹性及引导其采取成熟的应付方式面对灾难 对降低其创伤后应激反应症状有积极作用 : ; ; 关键词 玉树地震 玉树中学生 应激反应症状 中图分类号: ; 文献标志码: 文章编号: ( ) X4B845.67 A 1000-5315201105-0045-07 ,