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市大学生志愿者协会暑期支教活动策划书
“凝聚力量,传递希望”万宁市大学生志愿者协会暑期支教活动策划书活动简介目录一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、活动流程五、活动详细流程六、支教志愿者管理条例七、应急预案八、活动预算附件活动背景:目前,我国城乡差距逐渐加大,城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。21世纪科学迅速发展的信息化新时代,农村教育依然面临着种种困境,相比于城市教育,农村教育明显处于落后状态。生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题,也是导致农村教育水平落后的重要原因。作为万宁市籍大学生,万宁是家乡,是我们生长的地方,也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。关注社会问题,关注家乡发展,是我们大学生的责任和义务。我们愿意利用假期的时间,去我市偏远农村支教,给那里的孩子带去新的学习方法,让他们了解外面的世界,对以后的生活充满期待。我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。活动主题:回馈家乡、播撒爱心、传递希望、凝聚力量、锻炼自我、努力提升。活动目的:1、提高乡镇和农村中小学生的知识文化素养,提高乡镇和农村教育水平,丰富学生的视野,让学生对未来有美好的期待,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。2、促进当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升大学生的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高大学生对基层教育的认识,履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。3、通过大学生下乡交流,传播积极的思想及教育新理念,与家长及孩子们建立互信,促进互相了解,并让更多的人关注且重视农村教育,增强人们对“知识可以改变未来”的信心。4、培养学生对学习的兴趣,让学生知道学习的重要性,开阔学生的视野,通过大学生的面对面的述说自己的个人经历,让他们更能清楚自己的目标和方向。5、暖心行动,让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长,让他们深刻的认识到知识能够改变命运,锻炼大学生的各种能力。四、活动方案(一)、活动时间:2014年7月xx日—8月xx日(二)、活动地点:海南省万宁市xx小学(三)、活动内容:1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为主。2、以语文、数学、英语和主题课{注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主,以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅,涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈,并认真做好相关笔记。4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。5、课程安排:早上四十分钟的早读时间,正式上课早上四节课,下午三节课,每节课的时间为40分钟一节课,为了学生们的安全问题,不安排晚修。(注意:住校的参加支教活动的中小学生,晚修可视情况而定)(四)活动可行性评估随着三农政策的普及和被提上日程,很多乡村地区教育日益受到人们的关注。但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的知识视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。(五)我们的愿景:一方面通过这次活动,我们希望得到社会的广泛关注,关注乡村教育现状,关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生态度等方面产生积极影响,同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导,从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念,提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的大学生参与进来。五、活动安排前期准备(一)宣传活动1.利用节假日,在万宁中学和市委等人多的地方贴海报或传单,宣传这次的活动的相关内容。2.2014年5月至7月,在协会网站、联络群和人人网主页、微信等对即将进行的支教活动进行宣传,争取更多万宁籍优秀大学生的加入,招募志愿者。(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请,并请求县教育局帮助我们联系支教的学校,同时协会组织部负责主动联系学校。(1)努力联系并确定支教点,与支教点保持联系和交流。(2)协会组织部与秘书部做好活动策划安排工作,尤其是与学校的联络事宜;宣传部准备好暑期宣传事宜。(3)招募志愿者、组建支教团队,联系指导老师,并对志愿者进行前期培训。(未完成)(4)确定支教地点后,充分了解当地情况,根据当地实际需要,制订支
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