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中学创建“零犯罪学校”实施方案
马牧池中学创建“零犯罪学校”实施方案
预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定,保护未成年人健康成长,是利在当代,功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作,我校根据沂关联发【2013】2号文件精神及县教体局相关要求,经研究决定,我校从即日起开展创建“零犯罪学校”活动,旨在通过切实抓好此次创建工作,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化预防青少年违法犯罪工作,进一步调动全社会的积极力量,着力构建预防青少年违法犯罪工作体系,切实维护未成年人的合法权益,努力营造学校安全、稳定、文明、健康、法治的文化氛围和良好的育人环境。
?一、指导思想
以贯彻落实党的“十八大精神”为指导,以《全面推进依法治校实施纲要》为载体,深入开展“零犯罪学校”创建活动。坚持“依法治校”,全面推进素质教育;坚持“以法立校”,提升师生的道德水准;坚持“以人为本”,创新管理机制;坚持“和谐发展”,促进依法治校协调发展。深入贯彻落实科学发展观,以提高中学生法律素质为目标,深入开展法制宣传教育,纪律教育,心理健康教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的学习生活环境,努力创建“零犯罪学校”。?
二、组织领导
经学校研究决定,特成立马牧池中学创建“零犯罪学校”工作领导小组。成员名单如下:
组? 长:李发才
副组长:郭大锐? ?
成? 员: 田保安 ?杨庆华? 李中亮 齐明喜 刘于东?
各年级组长?? 各班班主任
下设办公室(团委)?
主任:齐明喜
成员:丁孝军??郝宁? 杜正祥
三、创建对象和目标任务
(一)创建对象:
以班级为基本单位,面向全体学生,按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中,对每班的学生,由班主任负责管理、教育,科任老师辅助管理、教育。
(二)目标任务:
坚持一般预防和特殊预防相结合,以单亲家庭青少年、留守学生、学困生为重点,综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段,努力实现学校零犯罪目标。?
四、具体计划
1、加强未成年人思想道德教育。
依托学校德育活动阵地,充分利用班会、国旗下讲话、校园广播系统、安全教育课、观看教育片、法制副校长讲座等途径,采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展普法主题读书教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,增强未成年人法制意识,提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率,认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性,养成良好生活习惯。
2、加强管理,促进未成年人健康成长。
加强对学生养成教育专项检查评价,通过流动红旗班级的评比活动:规范学生的语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话;规范学生日常活动,不在走廊和楼梯上跑跳、不打架,积极参加学校社团活动,课间操、各种集会做到快、静、齐。
开展调查摸底工作,全面掌握学校未成年人的基本情况,对于一些学困生,留守生学校进行登记造册,建立档案,并确定重点工作对象,做好对问题学生的教育转化工作。
3、爱心帮扶,减少未成年人心理负担。
面向学校困难未成年人群体,针对他们的实际问题,在生活上帮困,学习上帮助,心理上辅导,行为上纠偏。对每个学生要做到不嫌弃、不抛弃、不放弃,采取“一帮一”、“多帮一”等有效措施,做好教育、矫治和挽救工作,及时解决他们遇到的实际问题,鼓励他们的点滴进步,用爱心换回良知走向正路,成为社会有用之人。
4、开发资源,加强青少年心理健康教育。
学校、家庭、社区要及时进行沟通,关注未成年人的心理问题,早发现、早疏导、早化解、防微杜渐。学校心理咨询室对心理有障碍的学生,特别是单亲子女、留守生和有严重不良行为未成年人,要加强心理教育和心理咨询工作,及时解答、化解心理问题,帮助他们辨别是非、美丑、善恶,耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾工作,调动和激发他们内在的生机活力,引导他们养成积极向上的良好心态,树立起正确的人生观。
5、家校共管,提高家长教学水平。
充分调动教师、家长和社会各方面力量,积极参与预防青少年违法犯罪工作,有效预防和减少违法犯罪。通过家长会、致家长一封信、家校互访、家长问卷等形式及时沟通学生在家里、学校中情况,并对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。
6、 加强监督,营造良好社会环境。
积极配合有关部门做好网吧、电子游戏厅等危害未成年人成长的场所进行监督工作,整顿好学校周边环境,维护好校园内治安,净化社会
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