第11章 生态系统的物质循环.ppt

第一节 物质循环的一般特征 一.物质循环的概念 1.物质循环（cycle of material）:生态系统从大气、水体和土壤等环境中获得营养物质，通过绿色植物吸收，进入生态系统，被其他生物重复利用，最后再归还于环境，此为物质循环，又称生物地球化学循环（biogeo-chemical cycle）。 物质进入生态系统的起点：植物的吸收 其过程：环境 生物 环境 2.地质大循环和生物小循环 1)、物质的地质大循环：大陆与海洋之间物质循环变换。 2)、生物小循环：植物营养元素在生物体与土壤间循环变化。 二.生命与元素 大量元素：C、H、O、N、P等20多种 微量元素：需要量很小，摄入过多会有副作用。 三.物质循环的模式 1.库：环境中某一元素相对集中的地方。 蓄库：某种元素储存最多的环境部分，每一种化学元素都存在一个或多个蓄存。 在库里，元素的数量远远超过正常结合在生命系统中的数量，并且只能缓慢的将元素从蓄库中放出。 2、流通量：通常用单位时间、单位面积内通过的营养物质的绝对值来表示。 为了表达一个特定的流通过程对有关库的相对重要性，用周转率和周转时间来表示。 周转率：是出入一个库的流通量除以该库中的营养物质的总量。 周转率=流通量/库中营养物质总量 周转时间就是库中的营养物质总量除以流通量。 周转时间=库中营养物质总量/流通量 3、影响物质循环的因素： （1）循环元素的性质：即循环速率由循环元素的化学特性和被生物有机体利用的方式不同所致； （2）生物的生长速率：这一因素影响着生物对物质的吸收速度和物质在食物链中的运动速度； （3）有机物分解速率 四.生物地球化学循环类型 1.水循环（water cycle）：水的动态平衡 水分子从地球表面通过蒸发进入大气然后遇冷凝结，通过雨、雪、和其它降雪形成回到地球表面的过程，称为水循环。 2.气体型循环（gaseous cycle）：主要蓄库是大气和海洋的物质循环。气体型循环是把大气和海洋紧密联系在一起、具有明显的全球性循环性质的物质循环。速度较快，来源充沛，不会枯竭，对于一时的变化能进行迅速的自我调节。 3.沉积型循环(sedimentary cycle)：主要蓄库是与岩石、土壤的物质循环称为沉积循环。 元素主要通过岩石的风化作用，沉积物本身的分解作用转化为生态系统可利用的物质，沉积物转化为岩石的过程是缓慢的物质移动过程，且在循环中这些物质又易被丢失到地壳蓄库，成为生物有机体在很长时间内不能利用的物质。这类循环速度缓慢、非全球性，且由于蓄库比较稳定、迟钝，遇到变化不易被调节。 第二节 水循环 一.水循环的生态学意义 1.水是所有营养物质的介质，这使营养物质的循环和水循环不可分割的联系在一起。 2、地球上水的运动又把陆地和水域联系在一起,使局部生态系统和整个生物圈联系在一起。 3、大量水防止地球上温度的巨变。 4、水是物质的很好溶剂，水在生态系统中起能量传递的作用。 5、水是地质变化的动因之一。 二.水循环的驱动力 1.从能量动力学分析表明是太阳能驱动全球水循环。 海洋、陆地在太阳光的照耀下不断蒸发水分。 2.植物在水循环中的作用是极其巨大的。（植物蒸腾作用：形成1g初级生产，蒸腾500g水，陆地水分蒸腾55*1012m3/a，增加了空气中的水分，促进全球水循环。） 三.全球的水循环--一种平衡状态 水平衡：地球上的蒸发量和降水量总的来说是相等的，即通过蒸发和降水两种形式，地球上的水分达到平衡状态。 但不同表面、不同地区的降水量和蒸发量是不同的。陆地：蒸发量降水量;海洋：蒸发量降水量。海陆之间的水量平衡通过地表径流实现。 四.生态系统中的水循环 生态系统中的水循环包括截取、渗透、蒸发、蒸腾和地表径流。 大气水汽遇冷凝结—降水—截留水（植物的截流量降雨量）—渗透水（最大田间持水量）—地下水、地表水径流。 五.人类活动与水循环 1.人类的生活和经济活动所需水的类型 饮用水，生活用水，农业用水，工业用水，内河航行。 2.影响 ①大气污染：空气中细粒的增加，刺激水汽的凝结过程，影响不同地区的降水量和降水质量，污染物形成化合物。 ②城市化：地表硬化，渗透消失，地表径流增加 第三节 气体循环 一.碳循环 ①蓄库：岩石圈、大气、海洋 ②循环途径 ③人类活动对碳循环过程的影响 二.氮循环：典型的气体型循环 复杂的生物循环过程：生物活动 蓄库：占大气的79%，且不能为生物直接利用。 生物利用方式：①氨态氮