新版九年级历史上册教学资料（岳麓版）第17课 美国南北战争 学案02.docVIP

学案 电教课 主备人： 第 1 节 总序 第 节 课 题 第17课 美国南北战争 备 课 月 日 执 行 月 日 教学目的 与要求 讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 重点难点 林肯《解放黑人奴隶宣言》及南北战争在美国历史发展中的作用。 难点：南北两种经济制度的矛盾 教具准备 　ppt课件 教学程序 个人随笔 学习过程（精彩课堂，展现独特自我） 一、自主学习（我的课堂，我的舞台） 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。 1、19世纪中期，美国领土从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸，导致了大规模向西移民的“___________”。 2、美国南北两种不同的经济形态：北方：资本主义_______经济；南方：_______种植园经济。 3、南北两种经济形态之间的矛盾：北方需要大量劳动力，而南方却把黑奴禁锢在种植园里；北方需要大量的工业原料，而南方却把工业原料输往其他国家；北方希望提高关税，保护本国工业，南方却要求降低关税，购买廉价工业品；双方矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题。 4、1860年，美国工业总产值居世界_______。 5、1860年主张限制奴隶制的林肯当选为美国总统，成为美国内战的一个_______。 6、1861年，美国内战爆发，1865年，南北战争以北方胜利告终，随后林肯被暗杀。 7、为扭转战争的不利局面，1862年，林肯政府颁布了《_______》和《______________》。 《解放黑人奴隶宣言》内容：从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由。作用：广大黑奴纷纷逃离种植园，参加联邦军队，瓦解了南方种植园奴隶制，增强了北方军队的战斗力。 这两个法案的作用：调动了广大人民尤其是黑人奴隶的积极性，鼓舞了人民的革命热情，扭转了战争的局势。 8、1863年，北方取得了________大捷，扭转了战局，成为美国南北战争的_______。 9、南北战争的历史意义？ 答：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。它维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。 二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值） 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题： 3、讨论： 4、P94：为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命？说说你的理由？ 答：南北战争维护了美国的统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，从而为美国资本主义的发展提供了广阔的国内市场、大量的自由劳动力及丰富的原料，促进了美国资本主义的迅速发展。 5、P95：比较美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的异同？ 相同点：都发生在19世纪60年代；都废除了奴隶制度；都有利于资本主义发展，但也有局限性。不同点：美国废除黑奴的方式是通过战争手段，无条件废除；而俄国废除农奴制是通过和平方式有条件，以赎买土地方式解放农奴，对农民进行掠夺。 三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史） 1、P95：畅想天地：1894年，美国工业总产值已跃居世界第一位。想一想，为什么美国能在建国100多年就能创造出这样的奇迹？ 答：18世纪美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，美国取得了民族解放和国家独立，为资本主义的发展开辟了道路。1861～1865年南北战争中北方的胜利，维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义的发展扫除了最大的内部障碍，而且为经济飞跃创造了有利条件。此外，美国还积极利用工业革命的成果。这一切促进了美国经济的腾飞。 2、P95：自己动手：对美国“西进运动”的评价？ 答：美国西进运动的过程就是驱赶和屠杀印第安人并侵占其领土的过程，是一部印第安人的血泪史。另一方面，西进运动客观上反映了资本主义发展的需要，它进一步扩大了美国的国内市场，加速了西部开发，促进了美国资本主义的发展。 四、系统总结：（学会从整体上把握知识） 五、巩固训练 1.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为他（ ） A.巩固了北部地区工业资产阶级的统治? B.满足了农民要求平均分配土地的愿望???? C.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度??? D.取消了对黑人的种族歧视和民族压迫 2.在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是