七年级英语上册第一单元Section A学案 .docVIP

七年级英语上册第一单元Section A学案?Unit 1? My name’s Gina.Section A一、教师寄语:A thousand-li journey is started by taking the first step.千里之行，始于足下。二、 学习目标：Knowledge aims（知识目标）Key words： my name nice meet you what’s his herKey phrases: my name, first name, last name, answer the question.Key sentences: What’s your name????????????? What’s his name????????????? What’s her name? 及回答。Ability aims（能力目标）1．掌握简单的问候语，并能自我介绍，初步培养用英语进行交际的能力。2．掌握听的技能，在听的过程中准确获取数字信息。Moral aims（情感目标）礼貌待人，培养良好的人际关系。三、教学重难点?介绍自己，问候他人。四、学习过程1、预习导学及自测英汉互译1.name_________2.好的，令人愉快的______________3.时钟___________??4.遇见______ 5.your____________6. 回答_________7.第一的______8.男孩_________9. hello_________10.问题________2、自主学习①．one? num. 1, 一：One and two makes three. 一加二等于三。　adj. ①一个：I have one book. 我有一本书。②有一（天）：One day he will understand you. 有一天他会理解你的。② meet/mi:t/? v. 遇到，碰到　【记忆法】－ee－双写，与meat 为同音词。　【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事：Nice to meet you. 初次见面时的客套话，不是初次见面时则用see。　【引申】meet 也可用作名词，译为：会，集会：sports meet 运动会。③“What’s your name?” “My name is Gina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜。”　两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说：And you?或者And what’s your name?如：A：Hello. What’s your name？B：My name is Ann Read. And you?/And what’s your name?A：I’m Han Mei.④Hello! 你好！Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语，语气较随便，译为“您好”；此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时，有时可用Hi来代替Hello，显得更为随便。如：A：Hello/Hi，Jane！你好，简！B：Hello/Hi，Jim！你好，吉姆！3、合作探究①动词be的现在时态动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I（我）时，用am, 缩写为I’m；主语是第二人称you（你）或复数时，用are, 缩写为you’re，主语是第三人称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为it’s/she’s/he’s。如：I am (I’m) Liu Ying. 我是刘英。You are (You’re)Lin Tao. 你是林涛。It is (It’s)3344278下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构成”：我(I)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。② hello与hi(1) hello与hi可以互换，都表示“喂，你好”。但hi比hello用得更多，显得更随和亲近，它尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时，彼此问候仅仅说声Hi！就可以了。用hello时，不能“Hello, hello, hello”这样反复使用。（2）要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼，以免显得对长辈不够尊重。③ Do 1C Practice the conversation。4、拓展