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- 2017-12-15 发布于浙江
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小学学习型家庭活动评比方案
小学学习型家庭活动评比方案
3.有藏书20本以上,家长孩子每月阅读一本有益的课外读物,有读书记录
4.家长孩子每月至少学习交流两次,有记录
5.家长孩子每月搞一次家庭活动,写出体验和感悟
6.家长孩子每月主动参加一次社区活动,自己设计活动,与居委会取得联系,居委会有记录
7. 家长与孩子共看电视新闻,对社会热点问题发表自己的看法
三星级
1.读书角比较有特色
2.有一个全家共同学习的良好氛围,家长孩子一起读书、看报,经常与孩子共看电视新闻,对社会热点问题发表自己的看法
3.孩子家长阅读的报刊至少两份
4.有藏书30本以上,家长孩子每月阅读一本有益的课外读物,写出读后感
5.家长孩子每周至少学习交流两次,结合社会热点讨论,有记录
6.家长孩子每月搞一次家庭活动,写出体验和感悟
7.家长孩子每月主动参加一次社区活动,自己设计活动,与居委会取得联系,居委会有记录
8.初步形成好学创佳绩,和谐共发展的家风
四星级
1.读书角有特色
2.有一个全家共同学习的浓厚氛围,有现代教育理念,有自我改变意识
3.家长孩子阅读的报刊至少三份,有适合家长学习的资料,有供孩子学习的课外学习资料
4.有藏书50本以上,家长和孩子每月分别阅读一本有益的课外书,写出读后感
5.家长和孩子每周至少学习交流三次,经常沟通思想,有记录,两周写一篇体会在班级中交流
6.家长孩子每月搞一次家
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