第一节、质量.ppt

1.理解质量概念，掌握质量单位及其换算， 2.知道物体的质量不随物体形状、状态、位置而改变， 3.知道托盘天平构造，掌握托盘天平的使用方法。 大的课桌和小的课桌除了大小不同外，还有什么区别？ 大的课桌含有的木材较多，小的课桌含有的木材较少。 请把以下物品：铁钉、铁夹子、图钉、刻度尺、矿水瓶、塑料桶等等进行分类 铁钉 铁夹 图钉 矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺 铁 塑料 物体 物质 一切物体都是由物质组成的 物体相同，物质不同，如：铁做椅子和木头做的椅子,物体都是椅子，但物质不同，一个是铁，一个是木头 物质相同，物体不同，如：铁椅子和铁桌子，物质都是铁，但物体不同，一个是椅子，一个是桌子。 比一比 汽车轮胎用的橡胶和自行车用的橡胶一样多吗？ 汽车轮胎用的橡胶多 你由此得出什么结论？ 一、质量： 1质量：物体含物质的多少（mass 用“m”表示） ⑴.把铁块压成铁片过程中质量发生变化了吗？（形状） ⑵.把冰块放到杯子中熔化，质量有没有发生变化？（状态） ⑶.把玉兔月球车从地球送到月球上去，它量有没有变化？（位置） ⑷.把铁块从200C加热到2000C，它的质量有没有变化？（温度） 没有发生变化 没有发生变化 没有发生变化 没有发生变化 物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度等等而变化，所以，质量是物体的属性。 2.单位： ⑴ 国际单位：千克（Kg） ⑵ 常用单位：吨（t）克（g）毫克（mg） 1吨=1000千克=103千克 1t= 103 Kg 1千克=1000克=103克 1Kg = 103g 1克=1000毫克=103mg 1g= 103mg 1千克规定：把温度在40C时，1立方分米水的质量就是1千克 千克原器是用铂铱合金做的，放在法国巴黎国际档案局 生活中的质量单位：斤、两 换算： 1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克 1斤=10两 =500克 1两=50克 一些物体的质量 小资料 物体 质量/Kg 物体 质量/Kg 流感病毒 约10-19 成人 40～90 细菌 约10-11 大象 可达6×103 大头针 约8×10-5 鲸 可达1.5×106 一元硬币 约6×10-3 大型远洋货轮 约107 苹果 约1.5×10-1 地球 6×1024 新生儿 约2～5 太阳 2.0×1030 1.质量换算 ⑴ 3700mg= g， ⑵ 3000g= Kg= mg。 ⑶ 0.04t= Kg。 2.给物体的质量填上适合的单位： ⑴一个橘子的质量约为150 ， ⑵ 一只羊的质量约为25 ， 3.7 3 3×106 40 g Kg 一位中学生的质量约为50Kg , 一个成年人的质量约为60Kg 一个苹果约150g（3两） 两个鸡蛋100g, 2两，0.1Kg 一头大象约5t 二、质量的测量 1.实验室测量质量工具： 托盘天平 天平 物理天平 2.天平的结构 3天平的使用： ⑴使用前： ①估测被测物体质量—选择适合量程的天平。 ② 看称量（天平的最大称量）; 看零刻度（游码是否在零刻度线处） 看分度值（游标的最小值） ⑵使用时： A.调节天平平衡： a.把天平放在水平 桌面上，游码置于左边 的零刻度线处。 b.调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。 要使天平平衡，平衡螺母向那边调？ 左边平衡螺母向右移动，右边平衡螺母向右移动。 下列天平如何调节平衡？ B：称量物体平衡 天平平衡后，物体放左盘、砝码放右盘，添加砝码从大到小（但不是从最大到最小,加减砝码用镊子）最后移动游码，直到天平平衡。 物体的质量=砝码总质量+游码的质量 注意：移动游码，相当于在右盘添加砝码， 1.使用天平时，用镊子夹砝码，加减砝码时要轻拿轻放， 2.称量完后，用镊子将砝码放回砝码盒，天平要放在干燥通风的位置，不要放在阴暗潮湿处。 3.称量化学药品或有腐蚀性物体时，应在天平盘上垫上相同的两张滤纸，或用烧杯称量。 2.这样调节天平行吗？ 1.这样调节天平行吗？ 先把游码置于零刻度线处，再调节平衡螺母， 把物体放左盘，砝码放右盘， × 注意：称量物体时 不能调节