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八年级英语上册Unit 8 How was your school trip?【4—1】预习学习复习指导 201110 ▲学习目标 1.学会询问和描述过去发生的事情； 2.通过调查了解全班同学上周末的活动； 3.小组合作，创作连环故事； 4.通过描写“难忘的假日”、“秋游……” 和日记摘抄，学习谈论过去发生的事情。 ▲预习学习复习指导（一）Section A P.47-P.49 1．gift n. 礼物，赠品。同义词：present[ˊprez?nt] 2．比较：hang--hanged; hanged 吊死，绞死：They hanged the bad man. hang--hung; hung ①悬，挂，吊，垂；②徘徊，逗留 ——hang out 经常出没，闲荡 3．win与beat，play的比较见Unit 6第16条。 4．prize n. 奖赏；奖金；奖品：win a prize 5．visitor n. 参观者；访问者；来客；游览者 复习：visit v.n. 参观；访问；看望，探望，拜访；游览 ——be on a visit to + a place/sb. 参观/访问某地；访问某人，在某人家做客 ——pay/make/give a visit to sb. 访问某人；拜访某人（=pay sb. a visit） 6．end ①n. 结束；结尾；尽头；末端 ——at the end of … 在……末/尽头（表时间或地点位置） ——in the end of … (=finally, at last) 最后；终于 ②v. 结束；终止 7．——take a picture(pictures) =take a photo(photos) 拍照片 8．比较：——buy sb. sth. =buy sth. for sb. ——buy sth. from … 从……买来 ——sell sth. to … 把……卖给…… 9．复习：else与other的区别。见Unit 4第14条。 10．the science teacher 自然科学课老师 the English teacher =the teacher of English 11．* wonderful[ˊw?nd?ful] adj. 精彩的，极好的，非常好的；令人惊奇的，奇妙的 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 八年级英语上册Unit 8 How was your school trip?【4—2】预习学习复习指导 201110 ▲语法 一般过去时的用法 动词形式 一般现在时的动词形式一律用过去式 例：1）I liked music. He liked music. And they liked music, too. 2）I didn’t like music. He didn’t like( liked×) music. And they didn’t like music, either（也）. 3）He could swim(swam×). 比较：He swam well. 4）I was happy. He was happy. And we were all happy. 5）Jim was at home. 比较：He may be(was×) at home. 用法 （参考一般现在时的前两个用法） 一般过去时通常与yesterday(…), last year(week), three days ago, in 1996，after two years等表示去的时间状语连用。有时也可不用这些时间状语，要注意理解。 ㈠ 表示主语过去经常性的或习惯性的动作，或者过去经常发生的事情。 例：1）He usually got up at six in the morning last year. 2）There was an exam every week last term(学期). ㈡ 表示主语过去的性格/性质、状态、特征、身份、能力等（即：性状特身能）。 例：1）I liked sports. I th