- 3
- 0
- 约1.68千字
- 约 4页
- 2017-12-15 发布于河北
- 举报
德育在初中语文教学中的渗透及措施
谈德育在初中语文教学中的渗透及措施
摘要:语文教育即培养学生语言能力,对学生进行人格、思想、情感等方面的教育。学校教育的目标是”教书育人”是为社会培养人才。而德育教育是教学教育的重要内容,它渗透于中学学生日常学习生活当中。中学语文课堂是培养德育教育的重要地方,语文教学中必须坚持熏陶感染、潜移默化的原则,利用课内和课外时间,正确处理德育和教学的关系,这样才能达到更好的效果。
关键词:德育、中学语文、教学、渗透
德育即思想品质教育。在中学语文教学过程中对学生进行科学的思想品质教育是每一位语文教师应尽的义务。《语文课程标准》指出在教学过程中应培养学生的爱国情操,创造力、情趣、健康个性、使其逐渐形成积极乐观的人生态度和正确的价值观。作为一名语文教师我们该如何在教学中对学生进行德育教育呢?
一、培养学生正确的价值观、人生观和世界观
⒈陶冶爱国情操
古人云:”文章不是无情物”、”凡为文以意为主”.在语文教学中对学生进行思想道德教育是尤为重要的。中学语文教材中有不少爱国的英雄人物,他们用自己的鲜血和生命谱写的一曲曲爱国诗篇,激励着一代又一代的人们.这些英雄人物身上体现的爱国主义精神是永垂不朽的。对中学生的思想道德素质的培养起到了积极的促进作用。
⒉体会语言美
中学语文教材中有许多优美的文章,通过入情入境的阅读产生感情共鸣,陶冶学生的情操,激发他们的爱国激情。教学时,让学生反复朗读,让他们认识语言
原创力文档

文档评论(0)