高考物理第2章静力学实验探究弹簧伸长与弹力关系（第10课时）复习导学案.docVIP

实验 探究弹簧伸长与弹力关系 【学习目标】（在学习完本节课后检查检查自己学习目标是否完成） 1、掌握实验原理，知道使用的仪器，明确实验过程 2、会分析实验误差产生原因 【重点、难点】 重点：实验原理，过程 难点：分析实验误差 【使用说明与学法指导】（这里主要告诉你怎么样做才能完成目标） 1、通过阅读教材理解实验的目的、原理、器材、明了实验过程。 2、认真做题目学会做图线的方法，注意事项，知道误差产生在哪几个方面。 【课前预习】 阅读教材简述： 1、实验目的，实验原理 2、结合右图写出实验器材 3、简述实验过程 【自我检测】（这里的题目是为检查基本概念理解的，做错的主动请同学帮助解决） 1．一根弹簧秤竖直放置，零点已调整，刻线均匀．用这只弹簧秤去测量一个竖直向上的拉力，结果弹簧秤的示数比被测量的力的真实值大，下列所述原因中可能的是 ( D ) A.弹簧秤时，弹簧的轴线方向与力的作用线的方向不在一条直线上 B.读数时，没有按读数规则估读到分度值的下一位 C.弹簧秤的弹簧伸长太短，产生的误差大 D.零点时，弹簧秤的钩竖直向下，测量竖直向上的力，示数为力的真实值加弹簧秤本身受的重力，因而测量值比力的真实值大 2．做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤如下： A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来； B．记下弹簧不挂钩