高考物理第2章静力学力学综合应用（第8课时）复习导学案.docVIP

力学综合应用 【学习目标】（在学习完本节课后检查检查自己学习目标是否完成） 1、熟练掌握平衡条件的应用 2、会分析支架类问题 【重点、难点】 重点：支架类问题的分析方法 难点： 三力平衡的应用 【温故而知新】 1、一个物体在同一平面内的三个方向不同的力作用下处于平衡状态，下面对这三个力的判断中，哪一种是正确的（ ABD ） A．这三个力必是共点力 B．这三个力的合力必等于零 C．这三个力必是同种性质的力 D．这些力中，任意两个力的合力必与第三个力大小相等． 2．放在水平桌面上的物体静止不动，是因为 ( B ) A．物体压桌面的力与桌面支持物体的力大小相等，方向相反，是一对平衡力 B．物体所受重力与桌面对物体的支持力大小相等，方向相反，是一对平衡力 C．桌面受物体的压力和地面对桌子的支持力大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力 D．以上说法都不正确 3、如图1-67所示，一个物体由绕过定滑轮的绳子拉着，拉力方向如图示中1、2、3，使物体处于静止状态，若三种情况下绳的拉力大小分别为F1、F2、F3，轴对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3，不计滑轮的质量和摩擦的情况下，则 ( A ) A.Fl=F2=F3, Nl＞N2＞N3 B.F1＞F2＞F3 ,N1=N2=N3 C.F1=F2 =F3 ,N1=N2 =N3 D.F1＜F2＜F3