小学大课间活动.docVIP

化稍营小学大课间活动（草案） 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，为学生每天锻炼1小时创造条件，积极组织开展阳光体育运动，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进学生的全面发展，激发学生的运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。以大课间活动为载体，规范课间体育活动的内容和形式，使大课间成为我校的活动特色。 目标和原则 目标： 1、优化课间时间、形式、内容和结构。 2、让每个学生都感到运动的快乐。 3、丰富校园体育文化生活，促进师生之间的和谐关系，增强学生的合作意识。 （二）原则： 1、全员性，师生全员参与，采取集中与分组相结合，统一运动与自由活动相结合，达到全体健身的目的。 2、科学性，遵循学生身心发展规律，坚持以校情实际出发，合理安排场地和运动项目。 3、高效性，合理分配充分利用时间，让学生在规定时间完成各运动项目。 4、创新性，根据我校场地小，学生多的特点，开展有利于安全，将艺术、体育融为一体的活动项目，鼓励班主任协同指导教师发挥资源优势和自身特长。 三、组织机构 学校成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导分年级负责，班主任，任课教师精心组织，体育、音乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。 领导小组 组 长：贾连龙 副组长：吕春芳 贾绍山 仉富德 郝廷海 成 员：张宏宇 寇 正 师俊俊 体育组 班主任 指导教师 检查协调组 组 长：张宏宇 成 员：寇 正 师俊俊 少先队大队委 活动指导组 组 长：寇 正 副组长：李丽佳 成 员：体育组 班主任 指导教师 三至六年级被培训学生 （三年级负责本班、四年级本班和一年级、五年级 本班和二年级、六年级本班） 年级负责人 年 级 负 责 人 年 级 负 责 人 一年级 王举山 张 慧 四年级 张林杰 侯丽娜 二年级 代希仕 杜萌萌 五年级 曹 琛 王海宏 三年级 师俊俊 吴亚运 六年级 张汉雨 田红伟 保障措施 学校每周的值班领导要坚持参与活动全过程，关注学生安全，并将活动情况记载在值班记录上。 学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况，对每天的活动情况进行巡视，并督办检查协调组每日进行评比量化，做到每周汇总公示一次。 检查协调组一是要对每年级每班的大课间活动进行协调，二是要做好评比量化的详细记录。 活动指导组要对开展的项目认真负责指导，并带领学生开展活动。 年级负责人要引领本年级教师组织学生开展大课间活动，参与活动的全过程，并协助班主任做好学生的安全工作。 班主任要组织本班学生到指定位置，开展大课间活动，协同指导人员指导活动，负责整个活动安全并与学生一起活动。 其他科任教师按照任课年级必须与学生一起活动，可自由选择班级。活动中所有教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全员健身，又能融洽师生关系，有利构建和谐校园。 时间安排：夏季上午第一节课后大课间活动，第二节课后领取营养品，冬季第一节课后领取营养品，第二节课后大课间活动。要求教师不得以任何理由挤占大课间活动时间。若遇雨雪、大风等特殊天气，改在室内进行，由班主任根据实际情况组织本班学生自行安排活动内容。 活动器材：学校能够提供的由学校提供，学校不能提供的各班组织学生自带，要在活动前准备就绪。 注意事项：①特别注意活动安全。②合理有效组织，尽量做到整齐有序。③合理分配小组人数，确保在规定时间内人人都能得到锻炼。 活动内容（参考） 在学校刚推行大课间活动时，全校每天活动内容一致、音乐一致，以班为单位组织，按照规定时间完成活动内容。在活动进行到一段时间后，每天的最后一项活动，学校将安排各班自由组织更新内容，对组织好的班级进行推广奖励。 星期一：升旗、跑步、踢毽子 星期二：希望风帆、跑步、中国范儿、跳绳 星期三：旭日东升、跑步、樱之花、踢毽子 星期四：希望风帆、跑步、中国范儿、跳绳 星期五：旭日东升、跑步、樱之花、踢毽子 活动流程 星期一：升旗，音乐响起（少年先锋队队歌）和（解放军进行曲）各班5分钟内到指定位置等待升旗，升旗仪式结束后一、二、三年级在教学楼前随音乐（阳光体育之歌）到指定位置等待活动开始，四、五、六年级随音乐（阳光体育之歌）跑步进入大操场到达指定位置（跟随出操跑步音乐）原地进行花样跑步，跑步结束各班原地跟随音乐（找朋友、健康活泼多美丽、摇太阳）组织踢毽子等活动。 星期二至星期五下课铃响后，播放录音（老师们、同学们大课间活动开始啦！让我们高兴地走出教室，到操场去拥抱阳光，放飞心情吧！）各班在5分钟之内跟随音乐（阳光体育之歌、找朋友）迅速进入指定活动