高考苏教版数学(理)大一轮配套课时训练24 三角函数的实际应用.docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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高考苏教版数学(理)大一轮配套课时训练24 三角函数的实际应用.doc

课时跟踪检测(二十四) 三角函数的实际应用 (分、卷,共2页) 第卷:夯基保分卷 1.(2014·苏州调研)如图,测量河对岸的塔高AB时,选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得BCD=30°,BDC=120°,CD=10 m,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB=________ m. 2.如图,为了解某海域海底构造,在海平面内一条直线上的A,B,C三点进行测量,已知AB=50 m,BC=120 m,于A处测得水深AD=80 m,于B处测得水深BE=200 m,于C处测得水深CF=110 m,则DEF的余弦值为________. 3.如图,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m、50 m,BD为水平面,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的张角为________. 4.一个大型喷水池的中央有一个强大喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45°,沿点A向北偏东30°前进100 m到达点B,在B点测得水柱顶端的仰角为30°,则水柱的高度是________m. 5.(2014·厦门模拟)在不等边三角形ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,其中a为最大边,如果sin2(B+C)sin2B+sin2C,则角A的取值范围为________. 6.如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B

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