高考苏教版数学(理)大一轮配套课时训练33 数列的综合应用.docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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高考苏教版数学(理)大一轮配套课时训练33 数列的综合应用.doc

课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用 (分、卷,共2页) 第卷:夯基保分卷 1.(2014·南京质检)设等差数列的公差d≠0,a1=4d,若ak是a1与a2k的等比中项,则k的值为________. 2.(2014·无锡统考)设Sn是等比数列的前n项和,S3,S9,S6成等差数列,且a2+a5=2am,则m=________. 3.(2014·盐城模拟)将正偶数排列如下表,其中第i行第j个数表示为aij(i,jN*),例如a13=18,若aij=2 014,则i+j________. 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 … 4.三个互不相等的实数成等差数列,适当交换这三个数的位置后,变成一个等比数列,则此等比数列的公比是________. 5.植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米.开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边.使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为________米. 6.设数列{an}中,若an+1=an+an+2(nN*),则称数列{an}为“凸数列”,已知数列{bn}为“凸数列”,且b1=1,b2=-2,则数列{bn}的前2 013项和为________. 7.(2014·常州期末)已知数列{an}是等差数列,a1+a2

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