小学学校校际交流方案.docVIP

2013年秋锦江小学与清水校际交流活动方案 （2013——2014学年第一学期） 为更好地加强城乡间的相互交流，优势互补，促进教师业务能力不断提高，学生更好地健康成长，从而全面提高学校管理水平和教育教学质量，推动城乡基础教育共同发展既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。为着力打造高效课堂，学习和借鉴各校高效课堂的成功经验结合实际，制定本活动方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体，以资源共享、互助互动、优势互补为途径，以相互促进，共同提高为目的，开展之间的互助合作活动，共走科研兴教、科研兴校之路，提升办学水平，全面提高教育教学质量。 二、总体目标 更新办学理念，优化教师队伍，以加快城乡教育一体化进程为抓手，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，形成城乡学校长期学习交流的机制，以学校管理、教学为主要平台，通过互动交流，听课研讨，专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台，促进管理层次提升，教师业务能力增强，学生健康成长，努力创建群众满意的学校。活动时间：年11月日活动地点： 活动内容： 1、教学互助 由校选派骨干教师进行课堂教学展示。经验研讨 召开教学研讨会，组织会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。 上课教师进行说课；各校选派教师进行评课；各位教师进行教学经验互动交流； 反思提高 活动结合自己。、活动领导小组及成员分工 领导小组人员名单： 组 长：（主要负责本次活动的接洽） 副组长：（主要负责活动的组织、安排、教研活动的实施） 成 员：、活动要求 1、学校在确保正常教学秩序的情况下，尽可能让每位教师都能参与交流活动（若有特殊情况须向校长请假）。 2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后上交到老师处，以便留存归档。 所有参与人员要按时参加，带好笔记本或听课本，做好听课记录和研讨交流的记录。听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。 4、交流活动期间请将手机调为“动”或“关机”。 、活动安排（见活动日程安排表）小学与教研交流活动日程安排表 时间 活动内容 班级 授课教师 地点 9：30-10：10 语文 四（2）班 姚丽萍 阶梯教室 10：30-11：10 数学 六（2）班 莫燕君 阶梯教室 11：20-12：00 评课 （主持：刘莉） 会议室 2、锦江小学听课教师安排： 所有没有课的教师在会议室评课。 锦江小学教务处 2013年11月26日