高考数学(理)一轮课时演练:3-7 正弦定理和余弦定理.docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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高考数学(理)一轮课时演练:3-7 正弦定理和余弦定理.doc

A组 基础演练 1.在ABC中,A=60°,a=4,b=4,则B等于(  ) A.45°或135° B.135° C.45° D.30° 解析:由正弦定理可得=, 即=,sin B=, 又a>b,A=60°, 0°<B<60°,B=45°. 答案:C 2.已知ABC中,a=c=2,A=30°,则b=(  ) A. B.2 C.3 D.+1 解析:a=c=2,A=C=30°,B=120°.由余弦定理可得b=2. 答案:B 3.在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若a=2bcos C,则此三角形一定是(  ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形 解析:因为a=2bcos C,所以由余弦定理得:a=2b·,整理得b2=c2,因此三角形一定是等腰三角形. 答案:C 4.(2013·湖南)在锐角ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asin B=b,则角A等于(  ) A. B. C. D. 解析:由正弦定理可知:2sin A·sin B= sin B,因为B为三角形的内角,所以sin B≠0,故sin A=,又因为ABC为锐角三角形,所以A.故A=,选D. 答案:D 5.在ABC中,若b=5,B=,sin A=,则a=________. 解析:根据正弦定理应有=, a===. 答案: 6.在ABC中,a=15,

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