学年度上学期八年级班主任计划.docVIP

学年?度上?学期?八年?级班?主任?工作?计划? ?学年?度上?学期?八年?级班?主任?工作?计划? 学?年度?上学?期八?年级?班主?任工?作计?划 ?XX?-X?X学?年度?上学?期八?年级?班主?任工?作计?划 ?班主?任是?一个?班级?的组?织者?、管?理者?、领?导者?和教?育者?。班?主任?工作?的好?坏，?直接?影响?着未?来人?才的?培养?。新?学期?我继?续担?任初?二班?主任?。初?二\?班在?过去?的三?学期?里，?团结?一致?，奋?发拼?搏，?取得?了比?较优?秀的?成绩?。但?我知?道还?存在?着很?多的?不足?和缺?点。?例如?，宿?舍卫?生较?差，?部分?学生?自律?性不?够，?还有?部分?学生?成绩?还有?待于?进一?步提?高等?，很?多方?面还?需要?进一?步完?善，?为了?进一?步提?高班?级成?绩。?特制?定新?学期?班级?工作?计划?如下?。 ? ?１．?转变?教育?观念?，健?全学?生人?格。?作为?教育?者，?我们?应该?处理?好教?育教?学的?本质?问题?，明?白育?人的?真正?目的?是培?养正?直、?善良?、智?慧、?健康?的青?年，?培养?具有?强烈?的社?会责?任感?和创?新思?维的?青年?，培?养具?有积?极向?上、?团结?协作?、奋?发拼?搏精?神的?青年?，培?养具?有五?心（?忠心?祖国?、爱?心社?会、?诚心?朋友?、孝?心父?母、?信心?自己?）的?青年?。学?生是?个有?血有?肉的?人，?我们?对孩?子的?教育?不仅?要完?成升?学任?务，?我们?还要?塑造?学生?的人?格；?不仅?要对?现在?负责?，还?要对?将来?负责?。中?学教?育的?学生?生活?中的?一个?片段?，后?继教?育仍?有很?多。?所以?，我?们应?教育?学生?热爱?生活?，热?爱祖?国，?帮助?学生?树立?自信?心，?帮助?他们?描绘?未来?生好?的美?好蓝?图。?所以?，我?们对?待学?生不?仅要?注重?成绩?，更?要注?重他?们的?思想?品质?；不?仅要?注重?能力?的提?高，?还要?注重?学生?良好?个性?品质?的养?成。?所以?，我?们对?待学?生，?尤其?是后?进生?，应?该倾?注真?情，?而不?能予?以歧?视或?忽视?。 ? ?２．?言传?身教?，以?诚取?诚。?孔子?说过?“其?身正?，不?令而?行；?其身?不正?，虽?令不?行。?”言?传是?身教?的基?本方?式，?身教?是言?传的?有效?手段?。在?我们?耳边?我们?常常?可以?听到?这样?的话?语“?老师?自己?都做?不到?，还?要求?我做?！”?可见?，我?们的?言行?对学?生有?多大?影响?。所?以，?当我?们要?求学?生做?到时?，我?们自?己应?该首?先做?到。?“金?无足?赤，?人无?完人?”，?我们?不妨?在学?生面?前坦?然自?己的?缺点?和优?点，?用我?们的?真诚?去唤?起学?生思?想上?的共?鸣。?当然?，我?们作?为班?主任?应该?不断?加强?自我?修养?，不?断汲?取新?知识?，扩?大知?识面?，注?重自?身良?好品?德的?形成?，以?身作?则，?一视?同仁?，让?学生?信服?，增?强自?己的?亲和?力，?使自?己的?非权?力性?影响?持久?而深?远。? ? ３?．换?位思?考，?正确?引导?。学?生是?活生?生的?人。?他们?有思?想、?感情?，有?自己?的道?德标?准。?我们?在处?理问?题时?，不?妨经?常换?位思?考一?下。?学生?犯错?时，?抚摩?一下?他的?头发?；心?情沮?丧时?，拍?拍他?的肩?膀，?这些?无声?的肢?体语?言有?时候?可能?要比?批评?的话?语更?能催?人改?正，?激人?奋进?。孩?子思?想出?轨时?，我?们予?以正?确的?引导?，可?能要?比劈?头盖?脸、?不分?青红?皂白?的乱?批一?通更?容易?让学?生接?受、?理解?。 ? ?4．?拿起?表扬?的武?器。?事实?上，?每个?孩子?头脑?中都?有两?个自?我，?一个?好我?，一?个坏?我。?学生?思想?的过?程就?是好?我与?坏我?做斗?争的?过程?。如?果好?我胜?利的?时候?多，?他们?就会?进步?，就?会慢?慢的?迈向?成功?；如?果坏?我占?了上?风，?他们?就会?退步?，就?会慢?慢的?走向?失败?，最?后弄?的一?事无?成。?所以?，我?们班?主任?作为?班级?的组?织者?、管?理者?、领?导者?和教?育者?，应?该对?他们?适时?的对?他们?予以?正确?的引?导，?多发?现优?点，?拿起?表扬?的武?器帮?助他?们克?服困?难，?走向?进步?。 ? ?5．?树立?允许?学生?犯错?误的?教育?观念?。我?们教?师教?书育?人应?该用?发展?的眼?光去?看待?每位?学生?，应?该树?立允?