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难忘那段“海安情”
我俩捧着“光荣离休”的大红证书,相拥北国风光,凝神远眺大江南北,上世纪五十年代在苏中海安的“漂浮人生”往事,不禁油然浮现在眼前。
在中国大地上政治风云变幻的1958年,我俩因“地球人都知道”的原因,从南京一所高校被发配到江北农村接受“改造”。我俩被指派到“靠江靠海靠上海”的海安,听候组织“处置”。
怀着前途渺茫的忐忑心情,我俩被县里指派到里下河水乡的南莫公社,马不停蹄赶乘小轮船,迈开脚头,夜里8点多钟摸黑才赶到公社报到。公社党委书记、社长停下手头工作,赶来接待我们,陪我们吃了热乎乎的手擀面?l,随后,腾出了宿舍让我俩休息。这让“戴帽”之身的我俩漂泊的心头涌起一股从未有过的“暖流”,唯以“感谢政府”“谢谢领导”的谢辞致意。
第二天早上,公社上班时间未到,高桥大队书记赶来,脚上沾满泥浆,一见面,就热情握着我俩的手:“欢迎,欢迎!”接着简要讲述,“你们是我们公社书记、社长点名向县里要来的秀才夫妇!”这样久违的“友善迎迓”真让我们心头一阵阵发热!
他带着我们把行李装上农用车,陪着我俩赶路,一路又说又笑:“你俩是我见到的第一对秀才夫妇。我们这里太缺知识才子了!”后来,我们才晓得,这里要扩建公社农校。公社书记、社长双双到县里看档案,“点招”我们夫妇来“劳动改造”!真是“厄运连连遇贵人,否极泰来显曙光”。“戴帽”之人在那时的茫茫人海间能在海安受到如此隆重的“礼遇”,是任何人所想象不出来的。当然,那时的艰苦也是现在年轻一代想象不出来的。
我俩随支书来到农校,6间土砌的瓦倒檐茅屋,10多排水泥闸板堆积的课桌凳,门口一片空荡荡的泥地操场。在这样的茅草屋里,我俩“兼职”教学,上课、办公、住宿、自烧饭吃。支书为了关照我俩,争取公社的支持,让时年16岁高中毕业的严德本(笔者)这个“愣头青”协管教务事宜,并对我俩这对兼职“戴帽”教师夫妇“监督”改造,每月要经“愣头青”向上级汇报改造表现。
第二天上课时,只有26个学生,年龄最大的19岁,最小的16岁,大多数没读完小学。
我们两个“兼职”教师与监管人“愣头青”对门住在土屋里。早上一见面,我们做自我介绍,男的姓钟,女的是我爱人姓华。一番介绍,让“愣头青”感到不好意思:“我“奉命”而来,你们初来乍到,上级叫你们半天劳动,半天上课。我看,你俩的劳动就由我顶班,放心全天候办学。”
看到初次见面的“愣头青”这样坦诚爽快,我们虽然“戴着帽子”,但仍然诚心诚意地投身办好农校的大事业中去。
“愣头青”说动员学生上学很艰难。我认真地说,动员学生,帮助学生解决困难,有一个争取一个。在全施教区动员,工作要细要耐心,教学上要因材施教。
我热情地打气:“你这个年轻人,一看就知道是一个有追求的人,我们就叫你‘小文青’。你放手干就好,这所农校就有希望了。这里缺教师,孩子真可怜。他们多么需要像你这样的年轻教师呀!”
似乎是真情投入,我讲起来没完没了,老华赶忙阻止我,不让我“乱说”。她笑着对笔者这个“小文青”说:“严教师,我们初次见面,别听他乱说。有些话你听了不要当真就是了。”
“小文青”因为知晓支书的“私密交底”,了解我们夫妇“底细”:在解放战争时期,我们都是北师大学生,东北人,参加党的地下工作,新中国成立后在南京高校任领导工作。因大鸣大放中,大声疾呼中国农村太穷了,农民贫困已到头了。我们的教育失败了。我们的教育不能这样下去。我们国家也不会老“一穷二白”下去!就被戴上“嫌疑右派”帽子,赶到农村接受现实改造。
“小文青”生活在农村最底层,切身感到农村太穷了,连连宽慰我们:“你们放心,我心里明白着哩,有些话说了就算了,学校工作请你们出主意,因为我确实什么都不懂,你们不要见外。”
我们对“小文青”的见面表示很满意,连称“小文青”是个有“头脑”的年轻人。
当天, 我俩就邀请“小文青”一起“搭伙”,一起安排搁床、灯油杂事。
老实说,没有“小文青”,我俩真是要急得手足无措。两个知识分子在高校吃惯了食堂,哪里会自炊?何况缺这缺那,白手起家,谈何容易。拿搁床来说,要用泥土砖块叠起来,铺竹篾床板,挂帐子,真费事。“小文青”很熟练地为我俩解决了这一切,甚至连便盆都替我俩借来了。我俩总算“安营扎寨”了。
第二天起,我们3人走大渠,赶小道,按户口簿对号入座动员学生上学。那时候,农民对老师登门动员,真是感激涕零,可是让孩子上学,却又是唉声叹气,原因是交不起学费。我们说可以免交,家长叹着气说,没人割草,猪羊怎么办?没人挑野菜吃不饱,冬天没棉衣裤,怎能上学校?他们讲讲就哭,我们听着也伤感。
整整动员了三天,我们两个“大青年”人也跑得筋疲力竭了。可是为了孩子能上学有出息,我便给爱人和“小文青”作鼓励,与农民交谈要知冷知热,不要怕麻烦。
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