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精编资料 简介：护理学基础04教学教案下载-样章.doc授课章节第四章 舒适与安全授课时数...1,了解不舒适的原因及护理原则2,掌握卧位的性质,常用卧位适用范围和要求... 关键词：护理学基础 护理学基础04教学教案下载-样章.doc 授课章节 第四章 舒适与安全 授课时数 6学时 课 型 理论课＋实验课 授课地点 教室、示教室、实验室 教学方法 讲授法、多媒体教学、示教、练习 教学目标 1、了解不舒适的原因及护理原则 2、掌握卧位的性质、常用卧位适用范围和要求 3、了解疼痛病人的评估方法和护理 4、熟练使用各种保护用具 德育目标 培养学生爱岗敬业，救死扶伤，全心全意为人民服务的精神。 重 点 1、卧位的性质、常用卧位适用范围和要求 2、使用各种保护用具 难 点 常用卧位适用范围和要求 课程内容及环节 【组织教学】 【复习旧课】 【导入新课】 【讲解新课】 舒适 一、舒适的概念 二、不舒适的原因及护理原则 第二节 卧位 一、卧位的性质 二、常用卧位 三、卧位的变换 第三节 疼痛病人的护理 满足病人安全的需要 【课堂小结】 【课后作业】 第四章 舒适与安全 舒适是人类的基本需要。护士应采取护理措施，设法满足患者的的舒适需要。本章将介绍临床上患者常用的卧位及意义，还将介绍患者常用的清洁卫生护理技术。 第 一 节 舒 适 一、舒适的概念 舒适（comfort）是指