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《企业创新管理》 《企业创新管理》 《《企企业业创创新新管管理理》》 ―― ―― 通过本课程您将学习到―――― 创新思维原理学习 � 创新思维原理学习 创创新新思思维维原原理理学学习习 创新管理理念学习 � 创新管理理念学习 创创新新管管理理理理念念学学习习 5个创新思维工具 � 5个创新思维工具 55个个创创新新思思维维工工具具 创新能力强化训练 � 创新能力强化训练 创创新新能能力力强强化化训训练练 团队创新实战训练 � 团队创新实战训练 团团队队创创新新实实战战训训练练 思维是什么？ 思维是什么？ 思思维维是是什什么么？？ 智能是什么？ 智能是什么？ 智智能能是是什什么么？？ 思维与智能的关系？ 思维与智能的关系？ 思思维维与与智智能能的的关关系系？？ 思维训练=头脑训练=智能训练 思维训练=头脑训练=智能训练 思思维维训训练练==头头脑脑训训练练==智智能能训训练练 第一讲 创新思维原理 第一讲 创新思维原理 第第一一讲讲 创创新新思思维维原原理理 一、创新思维导论 一、创新思维导论 一一、、创创新新思思维维导导论论 1、创新思维 2、创新能力 3、思维训练 4、思维工具 创新思维 创新思维 创创新新思思维维 1）头脑创新，是一切创新的源泉。 2）创新思维是一种高级的智慧思维方式。 3）创新思维的特点：主动性、灵活性、独创性。 4）国外对创新思维的研究与应用。 思维案例：“数一数二”战略是错的 为了扩大与外部组织的交流，通用电气公司邀请美国陆军军事学院的上 校们与公司的高级管理人员合班上课。在共同学习过程中，一位陆军上校 “ ” 尖锐地指出： 数一数二 的战略可能会对GE有阻碍作用，压抑新的成长机 遇。因为GE众多高智商的管理人员，足以聪明到把他们的市场定义得非常 “ ” 狭窄，以使他们可以稳稳当当地保持住 数一数二 的位置。故此，需要不 断地对现有市场进行重新定义，以不断扩展外延的办法，迫使每一个人以 全新的态度看待企业。 通用电气公司总裁韦尔奇对这个新思想兴奋不已。他要求每一个公司都 重新定义他们的市场范围。结果，1981年GE给出的市场范围是1150亿美 元，而2000年他们进入的市场范围已经扩展到10000亿美元。这个重新定 义，为GE提供了更大的成长空间。 创新能力 创新能力 创创新新能能力力 1）创新能力的本质是创新思维能力，简称创造力。 2）本能创造力—思维训练—专业创造力。 3）专业创造力是高级职业技能，是现代人的核心竞争力。 “ ” 4）工欲善其事，必先利其 智 。 5）专业创造力的