小学四年级教师开学第一周计划.docVIP

小学?四年?级教?师开?学第?一周?工作?计划? ?工作?计划? ?教师?工作?计划? ?小学?四年?级教?师开?学第?一周?工作?计划? 小?学四?年级?教师?开学?第一?周工?作计?划 ?一、?指导?思想?：以?学校?工作?计划?及学?校德?育工?作计?划为?指导?思想?。 ? ? ? ?二、?工作?目标?：1?、通?过班?集体?的力?量促?使学?生养?成良?好学?习习?惯、?卫生?习惯?、文?明习?惯;?2、?通过?习惯?的养?成促?进良?好班?风的?形成?，为?学生?的学?习提?供良?好的?外部?环境?，促?使班?集体?凝聚?力增?强的?同时?促使?每个?孩子?在习?惯上?、道?德规?范上?获得?进步?; ? ? ? ?三、?工作?措施?：为?达到?工作?目标?，实?施以?下措?施：?说明?书制?度：?为帮?助学?生养?成良?好习?惯，?如学?习习?惯，?队列?中的?习惯?，卫?生习?惯，?文明?习惯?等，?对于?违反?规范?的同?学的?行为?进行?记录?，如?被记?录达?到一?定次?数，?要求?学生?对自?己的?行为?进行?说明?。具?体来?说，?被记?录5?次要?求写?出2?00?字说?明书?，被?记录?8次?要求?写出?30?0字?说明?书，?被记?录1?0次?要求?写出?50?0字?说明?书。?说明?书的?主要?内容?为：?对违?规行?为的?描述?，对?违规?原因?的剖?析，?如何?杜绝?不良?行为?的措?施。?通过?写说?明书?，让?学生?从思?想上?认识?到自?己的?错误?，从?而改?正错?误，?养成?良好?习惯?。承?包制?度：?淡化?班干?部职?能，?强化?事务?管理?者职?能。?具体?来说?，把?班级?中的?一些?事务?，如?管理?图书?角，?换水?，发?牛奶?等事?务由?专人?承包?，责?任到?人。?这样?做，?可以?强化?学生?的责?任意?识，?把班?级中?一些?事务?具体?落实?到人?;又?可以?在学?生为?班级?服务?的过?程中?，强?化学?生的?集体?意识?。 ? ? ? 四?、具?体要?求：?上课?作业?要求?。1?、课?前做?好上?课准?备。?要求?预备?铃响?后，?所有?同学?把学?习用?口准?备好?，并?准备?好上?课。?2、?上课?认真?听讲?，积?极思?考，?踊跃?回答?问题?;3?、作?业按?时完?成，?认真?完成?，及?时订?正。?队列?要求?：1?、队?列要?做到?快、?静、?齐。?2、?队伍?必须?在4?0秒?内排?好;?3、?队列?里不?得讲?话;?须抬?头挺?胸，?精神?抖擞?。卫?生要?求：?1、?注意?个人?卫生?，每?天放?学后?抽屉?须干?净整?齐;?2、?班级?卫生?实行?值日?生制?度。?文明?习惯?：1?、同?学间?团结?友爱?，不?打架?，不?互相?谩骂?;2?、课?间做?文明?游戏?，不?追来?赶去?，不?打手?打脚?;3?、对?老师?有礼?貌。?以上?各种?习惯?通过?说明?书制?度，?通过?班级?协商?确定?后，?由专?人进?行记?录，?进行?强化?，暂?促形?成良?好习?惯。? ? 五?、对?礼仪?教育?的说?明：?1、?礼仪?教育?渗透?在日?常的?教育?教学?工作?中：?教育?学生?学会?感恩?，做?一个?懂礼?貌的?孩子?，如?经常?有老?师对?学生?进行?个别?教育?的情?况，?教育?学生?走的?时候?跟老?师说?：谢?谢老?师，?老师?再见?;2?、礼?仪教?育渗?透在?各种?习惯?的养?成教?育中?。一?个队?列能?切实?做到?快、?静、?齐的?班级?，应?该会?是一?个比?较有?教养?的班?级;?一个?注意?爱护?个人?卫生?，爱?护班?级卫?生的?班级?，相?信会?是一?个文?明的?班级?。 ? ?六、?工作?安排?：九?月份?：1?、明?确常?规要?求，?健全?各项?制度?;2?、重?点放?在队?列习?惯的?养成?上;?3、?逐步?把班?级的?某些?事务?承包?到个?人。?十月?份：?1、?重点?放在?卫生?习惯?、学?习习?惯的?养成?上;?2、?承包?制度?更加?规范?的运?行。?十一?月份?：巩?固前?两个?月所?养成?的各?种常?规，?采取?措施?让学?生由?制度?约束?过渡?到自?我约?束。?十二?月份?：1?、学?生各?项常?规由?制度?约束?过渡?到自?我约?束有?一定?成效?;2?、对?承包?制度?进行?总结?、表?彰;? ? ?