小学师德师风心得体会4篇.docVIP

小学?师德?师风?心得?体会?范文?4篇? ?有一?首歌?最为?动人?/那?就是?师德?/有?一种?人生?最为?美丽?/那?就是?教师?/有?一道?风景?最为?隽永?/那?就是?师魂?/不?要说?我们?一无?所有?/我?们拥?有同?一颗?炽热?的太?阳/?我们?拥有?同一?片广?博的?天空?/在?同一?片天?空下?/我?们用?爱播?撒着?希望?……?在为?期一?个月?的师?德师?风的?学习?中，?我越?发理?解了?这首?诗深?刻的?内涵?和伟?大的?外延?。 ?听了?校领?导“?强师?风，?铸师?魂”?的动?员大?会，?聆听?了各?位领?导讲?述的?一个?个感?人的?故事?，透?过这?些名?师的?足迹?，我?渐渐?感悟?到一?代代?教师?用爱?和智?慧塑?造民?族的?未来?之星?。他?们用?爱触?摸一?个个?灵动?的生?命，?让爱?在孩?子们?心中?留下?岁月?抹不?去的?美丽?回忆?。拜?读了?学校?赠送?的《?新世?纪班?主任?必读?》和?《与?名师?为友?》，?又让?我对?教师?这一?职业?又多?了一?些理?解与?认识?——?学识?渊博?、专?业能?力强?。是?啊，?一名?合格?的优?秀教?师不?仅要?用师?爱做?根，?而且?要用?学识?开花?。高?尔基?说过?：“?爱孩?子，?那是?连母?鸡都?会做?的事?，如?何教?育孩?子却?是一?件大?事。?”可?见，?教师?光有?爱孩?子的?心远?远不?够，?还要?懂得?怎样?去爱?孩子?，要?善于?将情?感、?科学?、艺?术融?为一?体。?也就?是说?，在?教书?育人?的汗?水中?不能?没有?爱，?在爱?的教?育中?不能?没有?智慧?，而?智慧?源自?科学?、源?自艺?术。?教师?只有?在自?己育?人的?汗水?中融?入爱?的科?学、?爱的?艺术?，融?入教?育的?智慧?，才?算真?正掌?握了?育人?的金?钥匙?。而?教育?的智?慧源?自博?览群?书。? 繁?忙的?工作?之余?，一?卷在?手的?日子?最让?我感?到充?实和?愉悦?。对?于教?师而?言，?读书?是最?好的?备课?。从?诸多?名师?的先?进事?迹中?，让?我明?白了?教师?的学?识决?定了?课堂?上每?一句?话的?分量?，决?定了?学生?每一?个脚?印的?深浅?。因?此课?余时?间我?广采?博览?。品?读《?班主?任工?作之?友》?、《?小学?语文?教师?》、?《小?语论?坛》?和《?小学?语文?教学?》…?…这?些专?业书?籍上?的案?例有?时被?我如?法炮?制到?自己?的课?堂上?，让?学生?懂得?“认?真听?讲”?是可?以通?过“?五会?”训?练出?来的?。同?时也?让我?懂得?如何?去爱?学生?，如?何用?有魅?力的?语言?吸引?学生?听老?师的?话，?听老?师的?课。?而广?泛阅?读又?让我?能够?在一?英寸?的宽?度挖?掘出?一英?里的?深度?。让?我在?课堂?上挥?洒自?如，?课外?知识?、名?家故?事信?手拈?来，?引领?学生?进行?“思?接千?载，?视通?万里?”。?我不?仅自?己读?，还?带着?学生?一起?享受?读书?的乐?趣；?我给?学生?书籍?，建?立班?积分?读书?卡；?让学?生睡?前十?分钟?阅读?几篇?好文?章入?睡，?让他?们成?为书?的朋?友，?每天?增加?“第?四营?养大?餐”?。学?生喜?欢我?独特?的奖?励方?法—?—一?颗棒?棒糖?。我?把阅?读这?颗种?子种?植在?孩子?们“?心灵?的园?圃”?里，?就好?似为?他们?的人?生栽?种了?一棵?永不?凋谢?的树?，这?树有?个闪?亮的?名—?—“?快乐?”！?书籍?给了?我们?天空?一般?的胸?怀，?大地?一般?的良?知，?星斗?一般?的智?慧，?明月?一般?的品?格，?这种?源于?心灵?的快?乐永?恒而?持久?。 ?在我?的心?目中?，每?个学?生都?是一?颗闪?亮的?星星?，他?们都?有自?己的?闪光?点。?伟大?的教?育家?陶行?知先?生曾?经说?过：?“你?的教?鞭下?有瓦?特，?你的?冷眼?里有?牛顿?，你?的讥?笑中?有爱?迪生?”。?为了?祖国?未来?无数?的瓦?特、?牛顿?、爱?迪生?，我?将向?那些?名师?学习?，将?满腔?的爱?尽情?地赋?予我?的学?生。?让师?魂这?朵玫?瑰常?开不?败，?让我?们倾?心付?出成?就学?生美?好的?未来?。让?我们?用自?己的?双手?托举?明天?的太?阳。?最后?让我?用另?一首?小诗?结束?我的?心得?体会?。当?人梯?——?用我?们的?坚韧?/让?学生?踩着?我们?的肩?膀奔?向新?的征?程/?当园?丁—?—用?我们?的勤?恳/?让科?学的?百花?园永?远五?彩缤?纷/?当春?蚕—?—用?我们?的才?能/?让知?识的?绸缎?从我?们身?上延?伸/?当蜡?烛—?—用?