一管理绪论.pptVIP

管 理 学 基础 课程教学目标 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 你们的学习目标 课程内容体系 课程在管理学体系中的地位 教学与考核方法 ㈠ 教学方法 以调动学生的积极性为核心； 由以教师为中心转为以学生为中心。 ㈡ 考核方法 考核体系：建立以能力为核心的、开放式的全程化考核系统。 1、理解概念、注重能力 2、多元性与开放性答案 3、实行全程化考核。 考核结构如图 ㈡ 考核方法 本门学科的主要参考资料 1.[美]斯蒂芬·罗宾斯： 《管理学》（第四版），中国人民大学出版社，2001年 2. [美]斯蒂芬·罗宾斯： 《管理学原理》（第三版），东北财经大学出版社，2004年1月版 3 .[美]哈罗德·孔茨、海因茨·韦里克：《管理学》，经济科学出版社，1998年8月版 4.周三多等： 《管理学原理与方法》（第四版），复旦大学出版社，2003年11月版 案例导入 海尔的腾飞（张瑞敏） 巨人的困境（史玉柱） 你认为海尔与巨人公司成败的关键是什么？ 上述两个案例，一个由小到大，到强；一个由小到大再到衰，这一成一败说明了企业的成败在于科学的管理，在于正确的战略。 美国邓恩和布兹特里斯信用分析公司调研结果表明，有90%破产企业是由于管理不善所致。 我国国有企业80%以上的亏损企业是由于管