[医学保健]现代教育技术在口腔医学.pptVIP

现代教育技术在口腔医学教育中的应用 暨南大学医学院 现代教育技术在口腔医学教育中的应用 前言 现代教育技术的应用 教学实践与体会 前言 21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪，以计算机技术为标志的“多媒体技术”和基于宽带网的“信息化高速公路”正以惊人的速度改变着人们的学习方式、工作方式和生活方式。而基于多媒体和网络技术的教育模式正冲击着传统的医学教育模式。 前言 随着信息技术的发展，以信息技术应用为标志的现代化教育技术也日趋成熟。 应用现代教育技术进行医学教育的条件： 1、硬件基础 多媒体课室三大件： 多媒体计算机、数字投影仪、网络 多媒体实验室 教研室具备制作多媒体课件的基本条件 2、教学资源库的建设 教材及参考资料 视频、音频资料 图片资料、动画等 现代教育技术的应用 运用现代教育技术对教师的要求： 熟练掌握教学法和授课技巧 收集素材、编写教案、课件脚本 熟练使用办公软件 制作多媒体课件 具有设计教学内容、方法和手段的选择与应用的能力 现代教育技术的应用 现代教育技术对课堂教学的要求： 课堂教学模式 使用多媒体课件 熟练应用PowerPoint 多媒体网络教学模式 利用国际互联网教学资源 利用校园网上的教学资源 利用本专业的精彩网站资源 现代教育技术的应用 现代教育技术对课堂教学的要求： 课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观教学 图片、录像、案例、动画、多媒体课件 交互性强，课堂互动，启发式教学 设计问题、思考题、讨论题 观点新、手段新 信息量大、节奏快 教学实践与体会 在教学内容、教学方法确定之后，对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。 成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力，吸引学生，排除干扰，提高课堂教学效率和教学质量。 教学实践与体会 在比较多种多媒体制作软件后，认为用网络制作软件比Authorware在设计上和制作上较容易掌握和操作，其最大的优点是可以随时更改、补充。 在多媒体课件设计时必须考虑课件的内容易于更改或扩充，使课件具有为学习者提供继承性学习、创造性学习和终身学习的空间，使之成为一个专业信息资源库。 教学实践与体会 用多媒体 CAI 教学具有传递信息量大，表现形式丰富、趣味性强、形象生动、直观，交互性强等特点，尤其适用于医学教育。 在今后的多媒体课件研制实践中，要积极开发、研制出适用范围广、兼容性能好、交互功能强、更贴近医学教育特点的新型多媒体教学软件。 * * 应用现代教育技术进行医学教育的条件： 3、教师具有运用现代教育技术的能力 PowerPoint CAI课件 网络课程 专题学习网站 * * *