选修3-5第十六章 动量复习精品课件.pptVIP

甲、乙两人均以2 m/s的速度在冰上相向滑行，m甲＝50 kg，m乙＝52 kg.甲拿着一个质量Δm＝2 kg的小球，当甲将球传给乙，乙再传给甲，这样传球若干次后，乙的速度变为零，甲的速度为________． 答案　0 【变式3】 如图1－2－6所示，光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为mA＝mC＝2m，mB＝m，A、B用 【典例4】 多物体、多过程系统动量守恒问题 图1－2－6 细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)．开始时A、B以共同速度v0运动，C静止．某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同．求B与C碰撞前B的速度． 解析　设共同速度为v，滑块A与B分开后，B的速度为vB，对A、B由动量守恒定律(mA＋mB)v0＝mAv＋mBvB. 对B、C由动量守恒定律得： mBvB＝(mB＋mc)v. 借题发挥　多个物体相互作用时，物理过程往往比较复杂，分析此类问题时应注意： (1)准确分析作用过程中各物体状态的变化情况，建立运动模型． (2)分清作用过程中的不同阶段，并找出联系各阶段的状态量． (3)列式时往往要根据作用过程中的不同阶段，建立多个动量守恒方程，或将系统内的物体按作用的关系分成几个小系统，分别建立动量守恒方程． (4)合理选取研究对象，既要符合动量守恒的条件，又要方便解题．一般不注重中间状态的