高中物理 描绘小灯泡伏安特性曲线.pptVIP

描绘小灯泡的伏安特性曲线 1教材分析 本节课是人教版选修3-1第二章第三节内容，该实验是联系初高中电学实验的纽带，也为后面的电学实验，如测定金属电阻率、测定电源电动势和内阻等实验提供了基础，在教材中起到承上启下的作用。是学生在高中阶段必须弄清楚的一个实验。 学情分析 1学生在测量定值电阻时已经学习电流表的内外接法，本节课不再重点研究。 2. 初中学习的是滑动变阻器的串联接法（即限流式），对分压式接法理解有一定难度。要适当讲解。 3.由于分压接法复杂，注意电路连接，注意实验操作。 4 分析实验结论时，把抽象的图线从感性认识上升到理性认识，学生会感到比较困难。 教学重点：培养学生通过实验论证猜想，得出结论并分析结论能力。 教学难点：设计电路，修正实验，分析实验结论。 教学方法：以探究式教学为主，结合小组合作，讨论、类比进行教学。 猜想 通过自制实验引课： 学生由现象猜想原因：温度对灯丝电阻有影响 给出实验目的：描绘小灯泡伏安特性曲线。 实验原理：（1）需要测出多组（U I )值 用平滑的曲线描绘出伏安特性曲线。 (2) 小灯泡电阻比较小，采用电流表的外接法，可以减小实验误差。 实验器材： 实验器材：