湖南长郡卫星远程学校振动和波(含电磁波).pptVIP

(2)图象的应用： A．从图象上直接读取 _____________； B．确定任意质点在该 时刻的________； C．确定任意质点在该时刻的____________； D．若已知波的传播方向，可确定各质点在 该时刻的__________；若已知某质点的振动方向， 可确定波的___________； E．若已知波的传播方向，可作出Δt前后的 波形，沿波的传播方向平移Δx=________。 振幅和波长 位移 加速度方向 (2)图象的应用： A．从图象上直接读取 _____________； B．确定任意质点在该 时刻的________； C．确定任意质点在该时刻的____________； D．若已知波的传播方向，可确定各质点在 该时刻的__________；若已知某质点的振动方向， 可确定波的___________； E．若已知波的传播方向，可作出Δt前后的 波形，沿波的传播方向平移Δx=________。 振幅和波长 位移 加速度方向 振动方向 (2)图象的应用： A．从图象上直接读取 _____________； B．确定任意质点在该 时刻的________； C．确定任意质点在该时刻的____________； D．若已知波的传播方向，可确定各质点在 该时刻的__________；若已知某质点的振动方向， 可确定波的___________； E．若已知波的传播方向，可作出Δt前后的 波形，沿波的传播方向平移Δx=________。 振幅和波长 位移 加速度方向 振动方向 传播方向 (2)图象的应用： A．从图象上直接读取 _____________； B．确定任意质点在该 时刻的________； C．确定任意质点在该时刻的____________； D．若已知波的传播方向，可确定各质点在 该时刻的__________；若已知某质点的振动方向， 可确定波的___________； E．若已知波的传播方向，可作出Δt前后的 波形，沿波的传播方向平移Δx=________。 振幅和波长 位移 加速度方向 振动方向 传播方向 vΔt 6．波的干涉 (1)波的叠加：两列波在空间相遇时，互不干 扰，以各自的运动特征向前传播，在重叠区域中， 任一质点的总位移，等于两列波引起的位移的矢 量和。 (2)波的干涉：频率相同的两列波叠加，使一 些区域的振动加强，一些区域的振动减弱，且振动 加强区与振动减弱区互相间隔，这种现象叫做波的 干涉，形成的图样叫干涉图样。一切波都能产生干 涉，干涉现象是波的特有现象。产生稳定干涉图样 的条件：两列波的_______必须相同。 6．波的干涉 (1)波的叠加：两列波在空间相遇时，互不干 扰，以各自的运动特征向前传播，在重叠区域中， 任一质点的总位移，等于两列波引起的位移的矢 量和。 (2)波的干涉：频率相同的两列波叠加，使一 些区域的振动加强，一些区域的振动减弱，且振动 加强区与振动减弱区互相间隔，这种现象叫做波的 干涉，形成的图样叫干涉图样。一切波都能产生干 涉，干涉现象是波的特有现象。产生稳定干涉图样 的条件：两列波的_______必须相同。 频率 方法指津 1．简谐运动的对称性 方法指津 1．简谐运动的对称性 2．振动与波的联系及波产生过程的规律 例2. (2012全国新课标)一简谐横波沿x轴正向 传播，t=0时刻的波形如图(a)所示，x=0.30m处的 质点的振动图线如图(b)所示，该质点在t=0时刻的 运动方向沿y轴________ (填“正向”或“负 向”)。已知该波的波长大于0.30 m，则该波的波 长为_______m。 2．振动与波的联系及波产生过程的规律 例2. (2012全国新课标)一简谐横波沿x轴正向 传播，t=0时刻的波形如图(a)所示，x=0.30m处的 质点的振动图线如图(b)所示，该质点在t=0时刻的 运动方向沿y轴________ (填“正向”或“负 向”)。已知该波的波长大于0.30 m，则该波的波 长为_______m。 正向 2．振动与波的联系及波产生过程的规律 例2. (2012全国新课标)一简谐横波沿x轴正向 传播，t=0时刻的波形如图(a)所示，x=0.30m处的 质点的振动图线如图(b)所示，该质点在t=0时刻的 运动方向沿y轴________ (填“正向”或“负 向”)。已知该波的波长大于0.30 m，则该波的波 长为_______m。 正向 0.8 3．由波形图的变化求波速 例3.如图所示，一简 谐横波在x轴上传播，轴 上a、b两点相距12m．t=0时a点为波峰，b点 为波谷；t=0.5s时，a点为波谷，b为波峰。 则下列判断中正确的是(