校园心理知识竞赛策划书.docVIP

一、活动前言 在这个春暖花开的日子，阳光温暖了每一个学生。沐浴在春风里，奔跑在阳光下，我们看到了一个个笑脸。但在阳光背后，依旧有许多学生因为生活、学习、感情的压力而无法享受这诗一般的春天。作为社会明天的希望，我们应该带着新的气息来迎接未来的每一天、每一刻。校园心理知识竞赛在丰富同学课余生活同时开阔了同学们的视野，也让更多的学生在活动中了解心理健康知识，从而认识自我，提升自我。 二、活动目的 1.希望能通过大学生心理知识竞赛这一活动，让同学在学习 心 理知识的同时，发现自身的心理弱点，以及了解到相应的知识； 2.让大学生在一种良好的氛围里学到更多对自身心理健康发展有帮助的心理知识。 三、活动对象 XXXXXXX大学全体学生 四、活动方式 以小团队方式进行比赛，每个团队五个人（一个领队四个）完 成，（注意团队要有名称。） 五、活动时间 初赛 2013年4月27日 决赛 2013年5月5 日 六、活动地点 初赛 十八楼五层教室 决赛 图书馆视听室 活动安排 1、4月17日张贴海报、展出宣传板，在校内宣传“健康之星杯”心理知识竞赛活动； 2、4月17日向学校各社团发放活动请柬，邀请各社团成员参加活动； 3、4月15—4月26日选拔和培训主持人十名（6男6女），裁判6名； 4、4月20日想参赛队的的领队发放心理知识竞赛的题库； 活动流程 心理知识竞赛初赛 每场比赛均有三大环节，分别为必答环节、风险环节和观众参与环节。各代表队的基础分为100分。 第一环节为必答环节，此环节的题库中共有30道小题，前20道为单项选择题，后10道为判断正误题。四个参赛队在主持人宣读题目后30秒内思考作答，思考期间参赛队的四名选手可以互相讨论。30秒后计时人会提醒时间到，此时每个参赛队必须将自己的答题板亮出，答题板一经亮出参赛队不得更改。然后由主持人宣布答题情况及正确答案。回答正确的队伍加10分，错误的不予扣分。 第二环节为风险环节，此环节又分为两个部分，即自选部分和互相提问部分，在风险环节中所有题的作答时间为60秒。 自选部分：题库中共有18道难易不同的题目，出题组已将这些题分为三个类型，它们的分值分别为10分、30分和50分题，分值越大代表其下的题目越难，每一种分值的题目共有6道小题。每个参赛队都有3次选题回答的机会。参赛队伍的选手经讨论任意选择一个分值内的题作答，答对为本队加相应的分数，答错则要扣除相应的分数。 互相提问部分：题库中共有12道题，每个参赛队的三名选手都可以在这12道题中任选一道对在场的四个参赛队中选定一名选手作答。答题时该选手所在队的其他成员不得提示，否则按弃权处理。答对为答题方加30分，答错为答题方扣除30分 第三环节为场外互动环节： 主持人进行读题，让每个参赛队领队一次作答，主持人读完题目方可进行举手抢答。若观众过早抢答、过时（答题时间为10秒钟）或者领队回答错误，则此题废除，进行下一道题；如若回答正确，请领队为自己的队伍加分。期间参赛人员不得与领队有交流，若发现一次，扣除10分。（题目共20道，题目在参赛人员回答过的题目中抽选） 计分方式：单项选择答对一题加5分，答错不加分;多项选择题目答对一题加10分，答对但不全对加5分，答错不加分； 如果最后出现平局，则出一道加试题决出最后结果。加试题为案例分析题，哪队答出的要点多判哪队获胜，此题必须在纸上答题纸，并主持人宣读双方答案，最后由评委打分。本场比赛的结果当场宣布。如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛仲裁组（即学生心理协会的工作组）的裁定。比赛选出总分最高的六支队伍进入决赛。 心理知识竞赛决赛 第一部分： 心理知识问答 本环节为单选环节，共12道题，6支参赛队共同答题。主持人读完题目后，每队派1名队员代表团队答题。（多项选择题共8道，问答题共4道） 评分方式：每题的分值为10分，答对的参赛队加10分，答错参赛队不得分。 第二部分： 心理咨询室 本环节是抢答环节，此环节会根据心理健康知识竞赛的题库材料为参赛队员表演4段心理情景剧，根据每个情景剧主持人会给出不同的问题。各参赛队在主持人说开始抢答后按下抢答器，主持人会根据 抢答成员的答案给出相应的分数。 评分方式：一题全部答对加10分，答对部分内容主持人给出相应的分数，答错或超时倒扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就抢答的，倒扣10分。 第三部分： 心灵电影院 本环节为抢答环节，此环节会使用屏幕播放6部著名心理电影经典片段，每段