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系统功能语言学的及物性理论 　　摘要：及物性（transitivity）是语法研究的核心概念。一些国外学者Halliday、Matthiessen、Martin、Fawcett等都对系统功能语言学的及物性理论有重大的贡献。及物性理论的发展经历了四个阶段，本文将对及物性理论的研究历程、发展情况进行简单叙述。 　　关键词：系统功能语言学 及物性 发展 　　中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）07-0103-01 　　及物性系统是表达说话人的主客观经验的基石，也是语言的再现经验的基石，及物性系统将人们在现实生活中所看到的、所听到的事物以及他们的所作所为分成了若干个过程，它说明了过程中的有关的参与者以及环境成分，反映了现实生活中的事物所处于的各种过程、状态和关系。一些传统语法将及物性系统的研究对象界定为动词，而且一些学者根据动词后是否可以接宾语为标准区分了“及物性动词”和“不及物性动词”。但是这种分法不能解释全部的动词类型现象，比如，有些英语动词可以归纳到不仅仅是一种的动词类型的现象中，所以，为了能够减少某些动词归类的重叠的现象，Halliday，即系统功能语言学的创始人，把及物性的概念提出到小句的层次。同时，韩礼德还认为及物性系统涵盖了整个的小句，这就是涵盖过程、参与者和环境成分。系统功能语言学的学者提出了语言具有三大元功能，即概念功能、人际功能以及语篇功能。而及物性则是其中的概念功能中的语义系统。本文将对及物性理论的起源发展以及在中国的研究现状进行简要的介绍。 　　一、及物性理论的发展历程 　　对系统功能语言学及物性的研究可以追溯到20世纪60年代。韩礼德在20世纪60年代发表了一些代表性的论文，这是韩礼德第一次将对及物性系统的研究对象从动词上转移到小句上。及物性系统的发展过程可以划分为四个主要过程：萌芽过程、雏形阶段、及物性理论的形成阶段以及它的成型阶段。而与此相对应的及物性系统的发展的顺序可以归纳为四个阶段，他们分别是：系统这个概念的出现、第一个及物性网络系统的构建、网络系统的语义化以及全面的语义网络系统的成型。 　　（一）萌芽阶段 　　韩礼德于1961年发表了论文，题名为“语法理论的范畴”。韩礼德的这篇论文被人们普遍的认为是他早期作品的代表之作。韩礼德在这篇论文中提到了四个语法范畴，即单位、结构、类别和系统。韩礼德还提到了三个级阶，分别是：级、说明以及精密度。在这一阶段，Halliday并没有提出小句及物性概念，并且在此阶段及物性成为一个依照精密度而排列的系统网络。 　　（二）雏形阶段 　　韩礼德在1964年在印第安纳大学首次提出了构建小句及物性系统网络框架。韩礼德认为在四个语法范畴中，系统要比其它三个更重要。小句中的每一个成分都可以通过独立出现或者与其他成分一起出现，才能够实现网络中的一个或者是一系列的特征。 　　（三）形成阶段 　　在1967年，韩礼德在“英语及物性与主位札记”中重新绘制了及物性系统网络图。韩礼德又根据是否涉及动作为标准，将小句划分为外包型和内包型；根据动作是否涉及指向性的标准，外包型又可以分为施效型和描述型；而根据谓体的语态，又把施效型分为施事、中动和受事。并且韩礼德指出及物性过程有很多，包括动作和行为、归属。从功能语法角度，韩礼德正式提出小句的三个过程类型，即动作过程、关系过程和心理过程。 　　（四）成型阶段 　　在这一阶段，韩礼德在他的著作――《功能语法导论》这本书中，对及物性理论作出了最全面的解释。他给了及物性理论一个最完整的定义。在此基础上，他将过程设为中心设立了框架，包括过程的本身、过程中的参与者以及和过程相关的环境成分。就围绕着这个框架，Halliday完整地论述了及物性理论。在过程上，韩礼德把及物性系统分为了六个过程，即物质过程、心理过程、关系过程、行为过程。言语过程以及存在过程。并且六个过程类型都分别地区分了相对应的参与者，例如，在物质过程中的参与者主要是动作者和目的。 　　二、及物性理论在中国的发展 　　从20世纪80年代以来，许多的国内学研究者都集中关注及物性理论的发展和完善，到现在为止，胡壮麟等人对及物性理论进行了相对比较全面的介绍。胡壮麟、朱永生、张德禄等学者的《系统功能语言学概论》对《系统功能语言学》这本书进行了进一步的修订。在这本??的第四章中，他们就介绍了及物性的六个过程，以及每个过程中有关的参与者。该书为国内的语言学者在及物性理论方面提供了重要的资源，也为及物性理论研究的全面开展奠定了重要基础。除此之外，程琪龙的《系统功能语法导论》一书对及物性理论的研究也作出了一个新的尝试，见解有其独特之处。除了以上提到的学者以及著作，还有肖俊洪、朱永生、严世清等国内学者对及物性理论进行探讨、发展以及完善。 　　三、