我的父亲顾炳鑫.docVIP

我的父亲顾炳鑫 　　父亲离开尘世已整整16年了，可我的感觉依然清楚地告诉我，他还在关怀着我，而且，随着自己年龄的增长，这种感觉越加清晰，与父亲精神上的交流也比以往越加密切越加亲近了。 　　父亲毕生对事业、对亲人、对朋友，包括对陪伴他的书都充满了真诚的关爱―― 　　幼年时的记忆总是朦胧的，那时父亲早出晚归忙于工作，从没时间与我多接触。记得那时，父亲晚上还在家里工作，还时常有一些同事或朋友来访。那时我虽然听不懂大人们在谈些什么，但父亲那热情的话语、欢乐的笑声至今仍旧回荡在我的耳边……每天早晨去幼儿园时，我都要走过父亲房间的门口，偶尔能从门缝中看到父亲的身影。我始终对父亲有一种陌生敬畏的感觉。 　　上小学时，对父亲的记忆中印象最深的是父亲和他的书。父亲因从小家境贫苦而求学不易，对书有一种特别的感情，书在家中仿佛是一位受人尊敬的“长者”。父亲从小跑得最多的是旧书店，常在旧书店读书学习，成了书店老板的“熟客”。 　　父亲有一次和我谈到他小时候曾在福州路的一家书店偶尔遇到了鲁迅先生。当时父亲才十几岁，不敢上前搭话。父亲说，鲁迅先生非常朴素，穿布长衫和胶底鞋。鲁迅对父亲的一生影响很大。父亲告诉我，鲁迅将书当做自己的生命，非常爱惜，如有人向他借书，他宁可买一本送人也不愿将自己的书借人。父亲又何尝不是这样的人呢？他看过的每一本书都整洁如新，就算是古版本的旧书，再破旧他都会细心地一页页修补好再重新装订起来。他爱他收藏的每一本书，就犹如自己生命的一部分。 　　六十年代初，有一段时期父亲每晚在家里看书写作，研究古代版画。为了能静心研究，他将北房用书柜隔成两间，一间是他的书房，另一间是孩子们的卧室。我偶尔在半夜醒来时，还能听到父亲拉开书柜门的响声，看到从柜顶透过来的灯光…… 　　当时我最感兴趣的是父亲的六个大书柜中那个放满连环画的书柜。一次我和同学从卧室翻过书柜，爬到书房偷看书柜里的连环画。我俩把连环画翻得乱七八糟，过足了“小人书”的瘾。 　　父亲发现后便问是谁干的，我承认是我闯的祸，可父亲没说一句话，只是独自整理着被翻乱的书。隔天，父亲让母亲把我叫去，我十分害怕和紧张地走到父亲几尺远的地方停下来，没想到父亲指着一厚叠连环画对我说：“这些连环画给你拿去看。”我兴奋喜悦地接受了父亲的“处罚”，得到了五十多本崭新的连环画。而后我已不满足这些连环画了，经常偷看父亲的书，只是不会再乱翻了。父亲是个细心的人，他完全清楚经常光顾他书橱的是谁。 　　那时家中有两只紫红色钢桅杆的单人沙发，坐在上面特别舒服。听说是父亲为了周恩来总理要来家看望他而特意准备给周总理坐的，可惜后来周总理因有外事任务而临时改变了计划，没能来。 　　父亲在家里既让我们子女敬畏，又让我们常能感到欢乐和喜悦。一般情况下，他总忙于他的事务，给我一种十分严肃的感觉，但有时他也会忙里偷闲与我们一起闲聊。他的谈话直截朴实、简单明了、风趣幽默，有启发、有哲理、有智慧。有时还会主动参与到我们孩子中间来和我们一起玩游戏。这时的父亲完全换了个样，他会像顽童般地融入我们中间，猜谜语、打乒乓球、踢毽子等。他踢起毽子来简直像杂技表演，我们谁都比不上他。 　　有一天四姐借来一本《金银岛》小说，因第二天一早就要还，来不及看完，父亲就说由他先看，然后讲给我们大家听。第二天晚饭后，父亲拿了几本画册把我们叫到一起，只见画册中夹着白纸条，父亲顺着纸条一页页翻开让我们看。一幅幅油画表现的都是18世纪英国海战场面，有战舰和海盗船、士兵与海盗搏斗的场面。父亲说《金银岛》的故事就发生在与之相同的时代。然后父亲拿出一张纸，上面写着故事结构、人物名称和关系，并画了一张金银岛地图，开始为我们讲起了故事。我第一次听父亲讲长篇故事，他有声有色地讲着，将人物性格、场景气氛、时间、地点、道具等细节，都描述得清清楚楚；将小说中的主要情节讲得十分生动，随着故事的跌宕起伏我们听入了迷。父亲说：“11点钟了，另一半故事明天讲。”可我们一定要他讲完。他说：“这样的话只能将二小时的故事压缩成一小时，许多细节都要省略了。”可是我们一定要听完整个故事才过瘾。父亲看我们这么坚决，只能再用一小时讲完了故事。 　　一天晚上，我们围着看蚕吐丝织茧，忙于工作的父亲也来和我们一起观看。我们兴奋地看个不停，父亲也不时来看看又回去工作，工作一会就再来看看。记得他那时的神情与我们一样好奇。他说：“这么细的丝能织成茧，全靠这小东西的耐性和毅力。”我们看着透明的茧终于变成了一个不透明的球，他就详细地告诉我们从蚕到茧到蛹最后成蛾的整个过程。 　　还记得在暑假的仲夏之夜，全家在晒台上边乘凉边等着父亲回来。我听到了那熟悉的自行车的嚓嚓声响，高兴地叫道：“爸爸回来了，开西瓜啦！”父亲一进门，不顾一天工作的劳累，边切西瓜分给我们吃，边关爱地看着我们对母亲说，他打算买一台电视机