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项 目 评 价 资 料
课程名称 传感器技术与应用 教学任务名称 霍尔元件信号处理电路的搭建 考核方式 过程考核 说明 主要评价学生在项目学习过程中的操作方式、理论知识、学习态度、课堂表现、学习能力、等能力考核内容与评价标准 序号 内容 评价标准 成绩比例(%) 优 良 合格 1 理解霍尔元件信号处理电路的原理。 基本理解本霍尔元件信号处理电路的原理。 20 2 实践操作技能 较熟练霍尔元件信号处理电路的参数设定完全正确,较熟练地进行电路仿真。 能够霍尔元件信号处理电路的参数设定完全正确,能够进行电路仿真。 40 3 工作作风与职业道德 安全、文明工作,具有良好的职业道德 安全文明工作,职业道德较好 没出现重大安全事故 5 4 学习态度 学习积极性高,按时完成作业,内容正确,字迹工整 学习积极性较高按时完成作业,内容正确,字迹较工整没有厌学现象作业上交率为80%以上,内容正确5 小组评价 具有良好的团队合作精神,热心帮助小组其他成员 具有较好的团队合作精神,能帮助小组其他成员 能配合小组完成项目任务 10 6 教师评价 包括以上所有内容 包括以上所有内容 包括以上所有内容 合计 100
项 目 评 价 表 项目名称 项目承接人 组号 霍尔元件信号处理电路搭建 项目开始时间 项目结束时间 小组成员 考核内容 扣分标准 小计 1、非线性校正函数运算电路原理,用电压信号源代替霍尔元件产生的信号 能准确叙述和推导非线性校正函数运算电路的工作原理(扣0分)。 叙述不清楚、不准确(每处扣2分)。 能准确的使用电压源信号,进行设置(扣0分)。 不能准确的使用电压源信号,不能进行相应设置(每处扣2分)。 2、设定非线性校正函数运算电路的元件参数(20分) 非线性校正函数运算电路的元件参数设定值符合任务要求(扣0分)。
设定的参数值不符合要求(每处扣2分)。 3、非线性校正函数运算电路的multisim仿真(20分) 能快速地搭建仿真电路,能正确仿真使用示波器观察校正后的输出电压线性度。(扣0分)。 能快速地搭建仿真电路,不能正确仿真使用示波器观察校正后的输出电压线性度。(扣10分)。 不能搭建仿真电路(扣20分)。 4、素质(20分) 学习态度(15分) 考勤(5分) 能按照正常上课时间学习,不迟到,不早退,按时完成任务(扣0分)。
上课每迟到或早退一次扣2分,扣完为止。 任务报告(10分) 优秀:按时完成报告,且整洁、合理要素齐全(扣0分) 一般:按时完成报告,要素齐全,但不够整洁和规范(扣2分) 差:不能按时完成,且不够整洁、内容不齐全(扣6分) 工作作风(5分) 安全、规范操作,计算机无损坏或中毒(扣0分)。 计算机异常或中毒,每处扣2分,扣完为止。 小组评价(10分): 老师评价(10分): 总分 组长签名: 日期: 教师审核: 教师签名: 日期:
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