15年山东淄博学业考试生物题精编.docVIP

2015年山东省淄博市初中学业水平考试生物学试题 一、选择题（本题有15小题，每小题1分，共15分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意） 1．“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应 2．在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（　　） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核 3．如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　） A．图中有3条食物链 B．蛇和鹰之间只构成捕食关系 C．若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分 D．若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇 4．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（　　） A．都生活在水中 B．都有根、茎、叶的分化 C．都没有输导组织 D．都不能产生种子 5．被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（　　） A．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成 B．根生长最快的部位是伸长区 C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层 D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构 6．下列反射活动，通过长期生活经验累积而形成的是（　　） A．眨眼反射 B．望梅止渴 C．排尿反射 D．膝跳反射 7．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（　　） A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 B．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 C．合理密植——提高光合作用的效率 D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 8．许多细菌和真菌对人类是有益的。下列属于合理利用细菌的是（　　） A．养殖蘑菇 B．制作面包 C．提取青霉素 D．制作酸奶 9．2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列不符合这一理念的是（　　） A．外出就餐过度消费 B．生活垃圾分类处理 C．尽量少使用一次性筷子 D．避免长明灯和长流水 10．户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避，其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是（　　） A．虹膜、鼓膜 B．晶状体、半规管 C．视网膜、耳蜗 D．瞳孔、听小骨 11．5月份，某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例。中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是（　　） A．该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．该病毒只能寄生在活细胞里 C．从免疫学角度来说，该病毒属于抗体 D．对该病人采取隔离措施属于控制传染源 12．由于内分泌分泌异常，导致人体患巨人症、糖尿病的腺体分别是（　　） A．甲状腺、肾上腺 B．垂体、胰岛 C．胸腺、垂体 D．甲状腺、胰岛 13．下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（　　） A．真菌是靠分裂进行生殖的 B．爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖 C．胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率 D．胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘 14．下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是（　　） A．鹦鹉学舌 B．白鼠走迷宫 C．桑蚕取食 D．小狗算数 15．如图是人体血液中某物质含量变化曲线，Ⅰ、Ⅱ表示血流经过的器官，下列说法正确的是（　　） A．若该物质是氨基酸，则Ⅰ表示小肠 B．若该物质是二氧化碳，则Ⅰ表示肺 C．若该物质是氧气，则Ⅱ表示肺 D．若该物质是尿素，则Ⅱ表示输尿管 二、理解与应用（本题共4小题，共20分） 16．（5分）如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄．请据图回答： （1）科技人员采用的嫁接技术属于　　　　　　生殖方式（填“无性”或“有性”），番茄是由花的　　　　　　发育而来。 （2）图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动．其中，在白天能够进行的是　　　　　　 （用字母表示）。 （3）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量，其目的是　　　　　　 。夜间，通过适当降低大鹏内的温度来提高产量，其原理是 　　　　　　 ，利于有机物的积累。 17．（5分）如图是人体部分生活活动示意图，图中A、B、C、D、E代表器官或系统，a、b、c、d代表不