【精选】2.2区间课件2.2区间课件.pptVIP

学习目标: （1）掌握区间的概念; （2）用区间表示相关的集合; （3）通过数形结合的学习过程，培养学生的观察能力和数学思维能力． 自学指导： 阅读课本P26页内容，回答下列问题：（3分钟） 如何表示列车的运行速度的范围？ 自学指导： 阅读课本P26—P27页的内容，回答下列问题：（5分钟） 1、区间端点的概念； 2、开区间、闭区间、后半开区间、左半开区间的概念； 3、举例说明以上几个区间。 * * 2.2 区间 创设情景 兴趣导入 新时速旅客列车的运行速度值界定在 200公里/小时与350 公里/小时之间． 动脑思考 探索新知 由数轴上两点间的一切实数所组成的集合叫做区间. 其中，这两个点叫做区间端点. 集合{x|2x4} 开区间 (2,4) 集合{x|2≤x≤4} 闭区间 [2,4] 集合{x|2≤x4} 右半开区间 [2,4) 集合{x|2x≤4} 左半开区间 (2,4] 巩固知识 典型例题 交运算是要寻找两个集合相同元素； 并运算是将两个集合中所含的所有的元素进行合并； 利用图像寻找，注意区间的正确书写. 运用知识 强化练习 ． 教材练习2.2.