八年级历史下册教学专用（人教版）第12课 香港和澳门的回归 课件03.pptVIP

中葡澳门政权交接仪式 何厚铧 澳门特别行政区第一任行政长官 1999年12月20日 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 《东方之珠》 小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望沧海茫茫东方之珠拥抱着我让我温暖你那沧凉的胸膛 母子生别离 新界 香港岛 九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1860年《北京条约》割占九龙司一区 1898年租 借新界 1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得澳门的定居权 19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。 1949年底 蒋介石败 退台湾 两岸分离至今 如何解决港澳台问题，实现祖国统一？ A 和平统一 B 武力统一 慈母声声唤 1、 找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出的？ 2、说一说：你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗？先大声说给你旁边的同学听。 3、 想一想： “一国两制”实施的前提是什么？ “一国两制”提出的目的是什么？ “一国两制”的提出有何重要意义？ 阅读书本，合作探究 （一）“一国两制”的提出： 邓小平 改革开放后 激情抢答 1、 “一国两制”由谁在什么时候提出的？ 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。 （二）、“一国两制”的含义： 境内 前提：一个中国（代表中国的只能是中华人民共和国） 有利于维护国家主权，实现祖国的统一 为什么在港澳台地区实行资本主义制度？ 思考一：香港、澳门、台湾地区的历史和实际情况是怎样的呢？ 思考二：怎样才能照顾到香港、澳门、台湾地区的历史和实际情况? “……怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。” “马照跑 股照炒 舞照跳” 开动脑筋 1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。 五个“不变” 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些设立特别行政区，享有高度自治权。 有利于实现祖国的统一 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 依据中国国情，从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实 核心（目的）： 祖国和平统一 “天才的创造” 意义：为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策. 小结 ： “一国两制” 时间、 人物 目的 含义 前提 意义 改革开放后 邓小平 实现和平统一 在中华人民共和国境内，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度 为完成祖国统一大业指明了正确道路，成为我国重大国策 一个中国（中华人民共和国） 港澳喜归来 1.“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。” …… “主权问题是不能够谈判的，就是说中国1997年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。” …… “如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！” 小小外交家 1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 1997年7月1日中英香港政权交接仪式 香港特别行政区第一任行政长官 董建华 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网