八年级思想品德下册教学课件 第2课时 珍惜劳动成果.pptxVIP

;导入新课;学习目标;;; 看完图片后，你感悟到什么？请谈谈你自己的感受; 在延安时，毛泽东的一套旧军装洗得发了白,补丁摞补丁。一个警卫员数了数，这套军装共有大大小小16块补丁！新中国成立后，毛泽东依然衣食俭朴。他的一双旧拖鞋，鞋底磨出了洞，鞋面都开了线，工作人员拿出去修，连修鞋师傅看了都摇头说：“都旧成这样子了，还修啥呀！”他却还是舍不得扔，让工作人员用针线缝缝放在床下继续穿。; 香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后，再从钱夹里取出100元港币，递给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释：“若我不去捡硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安100元，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不能浪费。” ;看完故事同学们有何感触？; 饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查，结果显示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后打包，只有20%的消费者有打包习惯。 据中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再与5050乘以2对比，数字差为262。这意味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。;关于我国的国情，你了解多少？ 依据我国国情，你认为我国应该怎样做？; 为什么要珍惜劳动成果？ （1）珍惜劳动成果，是尊重劳动，尊重劳动人民的具体表现。（2）农民劳动艰辛，劳动果实来之不易。在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。（3）珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。（4）有计划地索取、有节制的消费，就会常保富足。大至一国，小至一家，量入为出，勤俭节约是重要的理财原则。（5）我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。（6）对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。;以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻。 以艰苦奋斗为荣， 以骄奢淫逸为耻。;请以“珍惜劳动成果、提倡勤俭节约”为主题对全校师生发出倡议。;课堂小结;随堂训练; 2、现在生活条件好了，没有必要像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。这一看法是（ ） ①错误的，因为勤俭节约有利于激发奋发进取的精神　 ②错误的，因为勤俭节约有利于培养高尚的道德品质　 ③错误的，因为追求享受、铺张浪费，容易走向腐化堕落 ④正确的，因为时代不同了，艰苦朴素、勤俭节约是经济困难时期必须做到的，现在21世纪就不用提倡了 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③④ ; 3、以下说法正确的有（ ） ①不管??费什么都是对劳动成果的不珍惜， 也是对劳动者的不尊重 ②艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不宜提倡了 ③追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、违法犯罪的道路 ④科学家和地道的农民都是平等的劳动者 A．①②④ B.①②④ C．①③④ D.①②③④