小学二年级语文上册-西师版精品课件-三个和尚.docVIP

22.三个和尚 重庆彭水棣棠小学张容 教学目标： 认识12个生字，会写8个字，学习积累词语。 正确、流利、有感情的朗读课文；读懂课文内容。 教育学生认识依赖、懒惰思想的危害性，1、教学重点：三个和尚在小庙失火前后的思想转变。 2、教学难点：从前有座山，山下有条清亮的小河，山顶有座清静的小庙小和尚每天都做些什么呢小和尚天天挑水念经，虽然劳累，但水缸里的水总是满满的，庙里充满了生机。过了些日子，小庙里又来了一个和尚谁能说一说这个和尚的外貌特点？（又高又瘦，长长的脑袋，穿深蓝色袈裟两个和尚为了抬水，斤斤计较、耍小聪明、谁也不想吃亏的心理（深入引导认知）：两个人抬水比起一个人挑水，虽然人力上增加了一倍，但所得的水呢！却只有原来的一半。也就是说效率降低了一半。即使这样两个和尚还有水喝，日子还能过下去（过渡）：这个和尚的外貌有什么特点？身体胖胖的，个子不高，身穿桔黄色袈裟，我们叫他胖和尚：胖和尚一路走来热汗淋漓，到了山上庙里将水缸举起来，将水缸里的水一古脑灌进肚里小和尚和瘦和尚对此做出了怎样的反应？。三个和尚都在相互依赖，计较个人得失，耍小聪明，使小心眼，所以才会没有水喝小结：一个和尚挑水吃，两个和尚变成了抬水吃，三个和尚竟没有水吃（过渡）：正是这种思想在作怪，三个和尚渴得嗓子都要冒烟了，也不愿去挑水。一天，小庙突然燃起了熊熊大火，我们看这三个和尚是怎样做的？大家惊慌失措胖和尚首先想挑水救火，瘦和尚这样三个和尚齐心协力终于将大火扑灭。深入引导当这场大火将要毁灭他们赖以生存的小时，三个和尚才克服了互相依赖的懒惰心理，齐心协力扑灭了大火。使三个和尚的思想发生了根本的转变通过三个和尚水吃到水吃的过程，讽刺了那些相互依赖、相互推诿、斤斤计较、唯恐自己吃亏的人，并启发我们只有团结合作，发挥集体的和力量，才能克服困难，取得成功。同学们，从小就要胸怀大志，勇于承担责任，把个人的智慧融入到集体之中，团结一致，努力为祖国创造奇迹。 1 三个和尚 一个和尚 勤快 水满 二个和尚 商量抬 三个和尚 不愿意 没水吃 大火以后 明白 水又满 齐心协力 团结合作