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- 2017-12-25 发布于浙江
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KJ 8.1 认识压强 第2课时 增大或减小压强 第八章 神奇的压强 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 学练优八年级物理(HY) 教学课件 哪些有利于增大压强?哪些有利于减小压强? 情境引入 活动:增大或减小压强的方法 (a)滑雪板有很大的面积 (b)刀刃磨得越薄就越锋利 压力不变,增大受力面积,减小压强 压力不变,减小受力面积,增大压强 合作探究 (c)铁钉的一端做得很尖锐 (d)载重卡车要安装许多车轮。 压力不变,减小受力面积,增大压强 压力不变,增大受力面积,减小压强 怎样增大或减小压强 1.当压力不变时,减小受力面积; 1.当压力不变时,增大受力面积; 2.当受压面积不变时,增大压力; 3.增大压力的同时减小受力面积。 增的压强的方法 减小压强的方法 2.当受压面积不变时,减小压力; 3.减小压力的同时增大受力面积。 改变压强的例子 坦克的两条履带 图钉的尖做得很尖 书包背带做得很宽 菜刀的刃很锋利 铁轨铺在枕木上 现在我们知道了冰面救人时“趴下”、铺梯子冰面就不会破裂的道理吗? 压力不变,增大受力面积,减小对冰面的压强 根据压强的公式 可知,P与F成正比,与S成反比, 则可以归纳出增大或减少压强的方法为: 增大压强 减小压强 ①F一定时,减小S ②S一定时,增大F ③减小S、同时增大F ①F一定时,增大S ②S一定时,减小F ③增大S、同时减小F 课堂小结 A C B 1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大? 平放 侧放 竖放 √ 随堂训练 2.某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认 为他该怎么办( ) A.迅速跑开 C.蹲下并大声呼救 B.原地大声呼救 D.趴下,四肢展开并大声呼救 D 3.关于压力、压强,下列说法中正确的是( ) A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小,压强越小 D. 压力相等时,受力面积越大,压强越小 D 解: G=mg=5200kg×9.8N/kg=50960N ∵履带式拖拉机是在水平地面上 ∴F=G=50960N p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa 答: 因为3.4×104Pa小于4×104Pa,可以通过。 4.封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104Pa,一台履带式 拖拉机的质量是5200kg,两条履带跟水平地面接触的面积共 1.5m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过? KJ
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