八年级物理上册教学课件（人教版）第3节 运动的快慢.pptVIP

二、速度 步行人和骑车人同时由同 地出发，没有钟表，怎样 比较它们运动的快慢？ 看谁在前面----即在相等的时间内，走的路程 远的人运动得快 同为百米运动员，如何比较他们运动的快慢？ 同时跑，看谁先到终点----即通过相等的路程， 时间短的人运动得快 百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军 的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快 慢？ 相等时间比较路程长短 这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学 里就用它来定义机械运动中的速度 考一考： 在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。 参赛者 甲 乙 丙 丁 成绩 13”6 13”1 13”9 13”4 乙 理论依据是： 通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。 二.速度 1.定义:物体在单位时间通过的路程叫 做速度。 （单位时间：1h，1min，1s等） 2.物理意义：描述物体运动的快慢。 3.公式: t s v = 速 度= 路 程 时 间 s= t= 变形 vt s/v 4.单位： （1）国际单位：米/秒 1m/s的物理意义： 物体在1s内通 过的距离是1m。 读 作 : 米每秒 记 作 : m/s或m·s-1 （2）常用单位：km/h cm/s 1cm/s = 1m/s = 1000 1 km 3600 1 h = 3.6km/h 1km/h = 10-2 m/s km/h m/s 1 3.6 你了解以下物体的速度吗 　　右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？ 例题： 已知：s=180 km v=100km/h 求: t 解：t = s/v 　　= 180km÷100km/h 　　=1.8 (h) 答：汽车到达上海还需要 1.8 小时 注意： （1）v、s、t必须对应； （2）单位必须统一； （3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。 匀速直线运动 (1)定义： 速度不变的直线运动 (2)特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等 变速直线运动 (1)定义： 速度的大小经常变化的直线运动 (2)特点： 在相等的时间内，通过的路程并不相等 三、平均速度 1.变速运动：物体运动速度是变化的，这种运动叫变速运动。 2.平均速度：物体在通过路程S的平均快慢程度叫平均速度。 3.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。 4.平均速度的计算公式： V = s / t 1. 请将下列物体按速度从大到小排列。 （1）光速：3 ×108m／s （2）人步行：110cm／s （3）汽车：30m／s （4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s （5）自行车：72km／h =72/3.6 m/s=20 m/s 练一练： =1.1m/s 答案:(1)(4)(3)(5)(2) 2.关于速度的概念，下列说法正确的是（　） A.物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大 C 3.据1999年6月13日《新民晚报》报道：我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离 为______千米。 80 4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？ 已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h; S2 = 2500 m, t2 = 100 s 求：v1 , v2 解：v1 = s1/t1 =1.2km÷1/60h =72k(m/h) v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25(m/s) v2 = 25×3.6 km/h = 90 (km/h) v2 v1 答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25 m/s 以这样的速度老虎能追上羚羊． 精选例题四 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m