初中九年级物理上册教学课件-15.3 怎样使用电器正常工作 课件.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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初中九年级物理上册教学课件-15.3 怎样使用电器正常工作 课件.ppt

* 15.3 怎样使用电器正常工作 1、知道额定电压、额定电流和额定功率的含义 3、理解和掌握“测算小灯泡电功率”的方法 2、知道用电器实际消耗的电功率随其两端的实际 电压(或通过的电流)的变化而变化 灯 光 璀 璨 灯光璀璨的夜景,是因为灯泡在正常发光 研究额定电压和额定功率 1.观察灯泡的工作情况 (1)设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ,需要哪些器材? 灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器,电压表 (2)画出你设计的电路图: (3)进行实验、收集证据: 改变电路中滑动变阻器的电阻,在观察电压表示数变化的同时,观察灯泡的亮度变化情况。 观察小灯泡的亮度变化的实验 (4)实验结论: ①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时,灯泡 ______发光; ②当灯泡两端的电压高于标出的电压时,灯泡____ (填 “能”或“不能”)正常发光;与正常发光相 比,灯泡的 发光亮度偏______(填“亮”或“暗”); ③当灯泡两端的电压低于标出的电压时,灯泡____(填 “能”或“不能”)正常发光;与正常发光相比,灯泡的发光亮度偏_____(填 “亮”或“暗”)。 正常 不能 亮 不能 暗 练一练: 某同学家用台灯上标有“PZ 220—40”字样,它的含义是什么? 台灯的额定电压是220V;台灯的额定功率是40W. 2.额定电压、额定电流、额定功率 (1)用电器正常工作时的电压值叫做额定电压; (2)用电器正常工作时的电流值叫做额定电流; (3)用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功率。 问题: 实际电压与额定电压、实际功率与额定功率有没有可 能相同? 用电器在额定电压下工作时,这时的实际电压就等于 额定电压,实际功率就等于额定功率. 3.实际电压、实际电流、实际功率 (1)用电器实际工作时的电压叫做实际电压; (2)用电器实际工作时的电流叫做实际电流; (3)用电器在实际电压下消耗的电功率叫做实际功率。 1.提出问题: 一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V,没有电功率,你能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两端的电压 流过小灯泡的电流 测算小灯泡的电功率 2.设计实验: 讨论:为什么要用一个滑动变阻器? (1)保护电路 (2)可以调节小灯泡两端电压 低于额定电压 高于额定电压 2.5 等于额定电压 小灯泡明 亮程度 电功率 P/W 电流I/A 电压U/V 小灯泡两端的电压 3.进行实验 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率 当小灯泡U实=U额时,P实=P额; 当小灯泡U实U额时,P实P额; 当小灯泡U实U额时,P实P额。 4、分析论证: 电功率的计算 自学课本97页的例题. 注意: 1.理解额定电压、额定功率、实际电压、实际功率的意义 2.灯泡发光时电阻不变(不考虑电阻随温度的变化) 例:一只标有 “PZ220-100”的灯泡,若现测得它两端的电压为200V,则这只灯泡的实际功率是多少? 分析:“PZ220-100”表示额定电压为220伏,额定功 率为100瓦,而现在灯泡实际电压为200伏,不等于额定 电压。则实际功率也不等于额定功率。只有灯泡的电阻 不变,所以先算电阻R。 1、有三盏电灯L1、L2、L3分别标有220V 40W”“110V 40W”和“36V 40W”字样,当它们正常发光时,下 列说法中正确的是( ) A.通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样 B.通过L3的电流最大,但三盏灯亮度一样 C.通过三盏灯的电流一样,但L1最亮 D.通过电灯L1的电流最大,L1也最亮 B * * *

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