2016版高考生物大二轮总复习与增分策略配套课件.pptVIP

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  • 2017-12-16 发布于浙江
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2016版高考生物大二轮总复习与增分策略配套课件.ppt

请回答: (1)实验目的是_____________________________________ ________________________。 解析  本题的自变量是甲状腺激素的有无,因变量为小鼠的新陈代谢和生长发育情况,检测指标是小鼠的耗氧量和体长。故实验目的是探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响。 探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响 (2)预测实验结果(在坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示) 解析 甲组小鼠有甲状腺分泌甲状腺 激素,甲组小鼠的新陈代谢正常,故 甲组体温正常;乙组小鼠因切除甲状 腺缺乏甲状腺激素,故乙组小鼠体温会逐渐有所下降。甲状腺激素还能促进幼年动物的生长发育,故具有甲状腺的甲组小鼠体长有所增加,切除甲状腺的乙组小鼠不能正常生长发育,体长不再增加。 答案 如图所示 (3)分析与讨论 ①用耗氧量作为检测指标的依据是____________________ __________________________________________________。 ②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是______________ __________________________________________________。 ③上述分组时

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