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工作说明书的制作规划
工作说明书的编制规划
工作成员:
宗旨: 让每位成员都能了解工作说明书的编写过程,并予以运用
工作步骤:1.通过少数服从多数原则确定应分析的职位即班长
2.讨论确定编写说明书的方法,了解7种方法如访谈法,问卷调查表,工作参与,工作日记法,关键事件法,观察法,文献调查法,最终确定应采取的访谈法,调查问卷法,文献调查法并辅助与其它方法。在调查时对于特殊事件鼓励创新,采用新的更好的调查方法。
3.星期一到星期二晚上9点30,每一成员以最终的工作说明书为目标制定好一张访谈目录和一张问卷调查表。
4.晚上9点30在421集合,把目录和调查表进行总结制定出最精确地一份。于第二天打印出来,每人一份访谈目录和俩份问卷调查表。
5.星期三到星期五早上,进行访谈和调查,并交上目录和表。
6.星期五早上8点原地方进行讨论,之后每人回去写一份工作说明书,在星期六晚上7点交。
7.星期六晚7点在原地讨论最后定稿。
工作要求:每位成员及时到席,认真对待任务,积极发言促进工作说明书的完整性,富于责任感。
工作预算:访谈目录18张 2元
调查表 70张 7元
工作分析访谈提纲
谢谢你能参与这次的采访,对于这次访谈只是对于班长职位进行进一步的了解和分析,不会对你本人和班级造成任何影响,希望您能如实回答,我们一定会合作愉快的。那么我们现在开始吧:
你目前所担任的职位是什么?-----工作名称
你的直接上级是谁,或有几个人,一般怎么称呼?------直接上级和直接下级
你的直接下级(所管的人)是谁,或有几个人,一般怎么称呼?
你的工作职责是什么?你现在所行使是否完全与它符合,如果不你觉得将如何改进?(通过具体的工作来引导,如打一篮球赛应该做些什么)------工作职责
当班级出现问题或有活动时你会和哪些人或部门进行联系和沟通?再到班级内你又将怎样进行组织分配(其他班委或成员)----工作联系
假如当你的工作出现失误或成就是会对哪些人,部门或班级带来影响?(尽量让他举例从失误和成就俩方面进行论述)-----工作失误
为了更加便于你工作的顺利开展,你觉得需要班级或学院提供哪些帮助(如物质的,精神的)-----工作条件
在平时的工作中,有没有什么事情是你能独立决定或组织的,有的话是什么?另有不能的,做下大概列举吧----工作权限
你的工作地点一般是哪儿,那儿的空气,暖气,有无噪音,通风条件或绿化条件怎么样?-----工作环境
你一般工作所需的工具和设备是什么?
在这样的工作环境下,你觉得工作本身或周围的是否对你造成一定的压力?如果有请大概列举一下。-----工作压力
那么现在你认为胜任这一职务所需要的一些要素要求是什么,如学历,证书,专业知识,能力(特指哪些)或身体素质等方面?------工作规范
我们谈了这么多对班长的认识,请你用一句话简要概述班长之一职位到底是干什么的?另外呢,作为结束你希望对现在在任的或想要上任的人说些什么呢?------寄语和工作规范
谢谢你的配合,谢谢!!!
班长职位调查问卷
本调查问卷只是对于你的工作职位进行进一步的了解和分析,问卷调查不会对你本人和班级造成任何影响,请您如实填写,谢谢合作!
填表说明:
如有选择答案,请在选择答案前打钩,可选一个或多个答案。
如果选择题你觉得没有合适答案的,请在空白处写上你认为合适的答案。
一.个人基本情况:
姓名: 性别: 部门:
所在学院: 职位: 直接上级:
直接下级:
二.工作时间要求
1.正常的工作时间每日从_______开始,至________结束。如果不确定,请回答第二题。
2.你工作的时间是否随班级或学院的情况发生变化?
A.经常 B.有时 C.偶尔 D.否
3.每周大概工作多长时间?__________
三.工作描述部分:
1.你的主要工作职责是什么?
a.组织开班会
b.传达导员及上级通知
c.调解学生间的纠纷
d.组织班集体节日期间的集会活动
e.给其它班委分配任务
f.给有事情不去上课的学生请假
g.组织一些实践活动
你认为还有哪些职责,请写在下面
_________________________________________________
请简要叙述你的工作流程及工作时的权限。
工作内容 占全部工作的百分比 权限 承办 需报审 全权负责
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