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小学国旗下讲话:《道德教育》 亲爱的老师、同学们： 大家早上好！今天，我要与大家一起谈谈关于道德教育的话题。 首先，请允许我问大家一个问题：“同学们，请你们说一说‘天下兴亡’的下一句是什么？”（等待学生答案：匹夫有责） 不！“天下兴亡”的下一句不是“匹夫有责”！ 今天，在这里，我要与大家一起分享一句话，请大家记住——“天下兴亡，我的责任！”，请记住，是“我的责任”！ 匹夫是谁，不就是在这里的每一个你和我吗？我之所以要与你们分享这句话，是因为这是我作为一个老师育人教书的责任。 禹（yu）是人，舜（shun）是人，我们也是人！他们能做到的，我们为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个同学如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任……如此，人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个同学都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。 在我们张湾中心学校，如果教室很脏，老师问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生在老师看来他这一生也不会有什么大的作为的。在我们张湾中心学校，如果有学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上；窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它；墙上发现脚印了，学生自己想办法抹去……这，才是道德教育——不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，但我要告诉大家，吃亏就是占便宜，吃亏就是一种福！这种道德教育请大家要牢牢记在心里，我们每个中国人都要牢牢记住！ 我们张湾中心学校的每一位学生更应该训练这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。大家想想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它还会脏吗？如果我们只指望几个学生会的成员或是清洁工做这个工作，说：这是他们的事，我是来读书的，不是扫地的。那么，请问：“这是什么观念？我们来学校读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务我们都不服，那么我们还能为未来服务吗？一屋不扫，何以扫天下？当前的责任我们都不负，未来的责任我们能负吗？ 还有，水龙头漏水，我们视而不见吗？也许有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的想法。一般人最坏的毛病都是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的学生，将来一定不会富裕到哪去！因为连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？我们就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，就越是一个成功的人。如果一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个有用的人。水龙头不关，来了水后让它哗哗哗的去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我自己的！”――说出这样的话的学生，就是“汉奸”！ 浪费国家的，我们为什么浪费国家的水？我们为什么浪费国家的资源？如我们每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，我们算算，我们学校现在四百多学生，将来还会更多，每个人每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。” 其实，爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家在创造一个优良的环境供我们读书，我们还浪费国家的财富，我们良心何在？我们初中生都如此，又怎么能期望于小学生呢？怎么能期望于一般老百姓呢？我们知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？ 同学们，请从我们自己身边做起，从小事做起，从现在做起！这样，我们国家才有希望――这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是今天我们要谈论的关于道德教育的话题，我的讲话完毕。 谢谢大家！ 1