19、动物的考察.ppt

目录 校园动物考察——蚂蚁 校园动物考察——腻虫（蚜虫） 校园动物考察——蝴蝶 校园动物考察——麻雀 校园动物考察——蚯蚓 蝴蝶和蛾的区别 19、动物的考察 六一班 龚念童、范晓琦、闫鼎华、张瑞迪、白铭、钟英恺 校园动物考察——蚂蚁 蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。 思考题 1、蚂蚁是人类生活中的害虫嘛？为什么？ 白蚁是大害虫，众所周知的“千里之堤，溃于蚁穴!”主要是指白蚁，白蚁还破坏树木及木制品。一般在室内常见的蚂蚁有十几种，这也是随着城市建设的迅速发展,改变了蚂蚁原有的生存条件,使之逐渐适应了建筑密集、人口稠密的城市环境,常侵入建筑物内部觅食和为害。不同蚂蚁的危害虽各有其特点,但蚁后一般都深居穴内司繁殖之职,主要是工蚁出穴寻食造成危害。 蚂蚁的危害可总结为咬扰人体、传播病菌、污染环境、损坏建筑。 主要表现在2个方面:一是因食害和污染所造成的直接经济损失,二是由传播多种疾病和危害人类健康所导致的间接损失。 由此可见，以某一种蚂蚁吃的某种食物，来简单的判断蚂蚁是“益”或“害”是不科学的，不足为据的，同样也不能因为某种蚂蚁有一定的药效就说她对人类有益，应该具体分析。 我们经常在户外见到的小黑蚂蚁，也是我们所处的生物链中较重要一环，我们丢弃的食物垃圾、碎渣、死去的昆虫尸体等等，如果没有蚂蚁等昆虫的进一步消化，我们所生活的环境很快就会变得腐臭不堪。 校园动物考察——腻虫（蚜虫） 蚜虫--繁殖最快的昆虫 　　蚜虫俗称腻虫或蜜虫等，隶属于半翅目，包括球蚜总科和蚜总科。蚜虫主要分布在北半球温带地区和亚热带地区，热带地区分布很少。目前世界已知约4700余种，中国分布约1100种。前翅4～5斜脉,触角次生感觉圈圆形，腹管管状的蚜虫。其中小蚜属、黑背蚜属及否蚜属为中国特有属。 　　蚜虫体小而软，大小如针头。腹部有管状突起(腹管)，吸食植物汁液，为植物的大害虫。不仅阻碍植物生长，形成虫瘿，传布病毒，而且造成花、叶、芽畸形。生活史复杂，无翅的雌虫在夏季营孤雌生殖，卵胎生，产幼蚜。植株上的蚜虫过密时，有的长出两对大型膜质翅，寻找新宿主。夏末出现雌蚜虫和雄蚜虫，交配後，雌蚜虫产卵，以卵越冬,最终产生干母。温暖地区可无卵期。蚜虫有蜡腺分泌物，所以许多蚜虫外表像白羊毛球。可用农药或天敌(瓢虫、蚜狮、草蛉等)防治。蚁保护蚜虫免受气候和天敌的危害，把蚜虫从枯萎植物转移到健康植物上，并轻拍蚜虫以得到蜜露(蚜虫分泌的甜味液体)。 校园动物考察——蝴蝶 蝶，通称为“蝴蝶”，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲，台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。 校园动物考察——麻雀 　　鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称。嘴短而强健，呈圆锥形，稍向下弯；初级飞羽 9 枚，外缘具两道淡色横斑。世界共有19种。中国产5种；其中树麻雀为习见种 ，雌雄相似。 麻雀是与人类伴生的鸟类 ， 栖息于居民点和田野附近。白天四出觅食，活动范围在2.5～3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，不耐远飞。鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田掠食谷物。繁殖期食部分昆虫，并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方，3 ～4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。在南方 ，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟 。巢简陋 ，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵 4 ～ 6枚。卵灰白色，满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11～12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行寻食。 校园动物考察——蚯蚓 蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中，昼伏 夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。世界的蚯蚓约有 2500多种，我国已记录229种。蚯蚓为环毛属，广种类多。体长约60mm-120mm