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高考数学母题规划,助你考入清华北大！杨培明(电话数学丛书,给您一个智慧的人生！ 高考数学母题 [母题]Ⅰ(14-20):线线距离(334) 857 线线距离 [母题]Ⅰ(14-20):(1992年全国高考试题)已知两条异面直线a、b所成 的角为θ,它们的公垂线段AA1的长度为d.在直线a、b上分别取点E、F,设A1E=m,AF=n. 求证:EF=. [解析]:如图,设经过b与a平行的平面为α,经过a和AA1的平面为β,α∩β=c,则c∥a.因而b,c所成的角等于θ,且AA1⊥c,AA1⊥αβ⊥α;在平面β内作EG⊥c,垂足为G,则EG=AA1.并且根据两个平面垂直的性质定理,EG⊥α.连结FG,则EG⊥FG.在Rt△EFG中,EF2=EG2+FG2,由AG=m,在△AFG中,FG2=m2+n2-2mncosθ,EG=dEF2=d2+m2+n2-2mncosθ;如果点F(或E)在点A(或A1)的另一侧,则EF2=d2+m2+n2+2mncosθEF=. [点评]:异面直线的距离是立体几何的一个难点,关于异面直线的距离:①定义:两条异面直线的公垂线段的长度,叫做两条异面直线的距离;该定义建立在异面直线的如下性质之上:有且仅有一条直线与两条异面直线都垂直相交;②求法:定义法、转移法、公式法和函数法. [子题](1):(2012年重庆高考试题)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=4,AC=BC=3,则异面直线CC1和AB的距离= . [解析]:设AB的中点为D,由三棱柱ABC-A1B1C1为直三棱柱CC1⊥底面ABCCC1⊥CD;在△ABC中,由AC=BCCD⊥AB CD是异面直线CC1与AB的公垂线段;由AB=4,AC=BC=3CD=异面直线CC1和AB的距离=. 注:定义法的关键要会作出直线的公垂线,再求其长,这是解题时首先要考虑的方法;其中取等腰三角形底边上的中点,利用等腰三角形底边上中线垂直于底边是构造公垂线段的常用方法. [子题](2):(1989年全国高考试题)如图,已知圆柱的底面半径是3,高是4, A、B两点分别在两底面的圆周上,并且AB=5,那么直线AB与轴O之间的距离等 于 . [解析]:(线面转移法)作AH⊥底面于H,则O∥AH直线AB与轴O之间的距离=直线O与平面ABH的距离=点到平面ABH的距离;又平面ABH⊥底面点到平面ABH的距离=点到直线BH的距离;在Rt△ABH中,由AB=5,AH=4BH= 3△AH是边长为3的正三角形点到直线BH的距离=. (射影转移法)作AH⊥底面于H,则直线AB在底面上的射影是直线BH,直线OO1在底面上的射影是点O1,所以,异面直线AB与轴OO1的距离=点O1到直线BH的距离;在Rt△ABH中,AB=5,AH=OO1=4BH=3△BHO1是正三角形点O1到直线BH的距离=. 注:转移法包括:①线面转移法,即过其中一条直线作与另一条直线平行的平面,则异面直线间的距离转化为线面距离;②面面转移法,即分别过其中的一条作与另一条直线平行的平面,则异面直线间的距离转化为面面距离;③射影转移法,即作其中一条直线的垂面,则异面直线间的距离转化为点线距离. [子题](3):(1990年第一届“希望杯”全国数学邀请赛高一试题)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为对角线上A1D的一点,Q为对角线上B1D1的一点,则线段PQ的长度的最小值是 . [解析]:(法一)作PM⊥AA1于M,QN⊥A1B1于N,设PM=x,QN=y,则A1M=x,A1N=1-yMN2=x2+(1-y)2PQ2=(x-y)2+MN2=(x-y)2 +x2+(1-y)2=2x2-2yx+2y2-2y+1≥2y2-2y+1-y2=y2-2y+1≥1-=PQ≥,当且仅当y=,x=时,等号成立; 858 [母题]Ⅰ(14-20):线线距离(334) (法二)因异面直线A1D和B1D1上两点距离的最小值是两异面直线A1D和B1D1的距离;由A1D⊥平面ABC1D1于M,B1D1在平面ABC1D1上的射影为D1N,其中,M,N分别是A1D,B1C的中点异面直线A1D和B1D1的距离=点M到直线D1N的距离;在Rt△D1