Object oriented analysis design(uml)实验报告.docVIP

学 生 实 验 报 告 （理工类）  Object Oriented Analysis 课程名称： and Design(UML) 专业班级：M11计算机科学与技术II 学生学号： 1121117031 学生姓名： 赵 慧 所属院部： 计算机工程学院 指导教师： 钟 睿 2013 ——2014学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称： 用例建模 实验学时： 8 同组学生姓名： 无 实验地点： 1218 实验日期： 4.21 4.28 5.5 5.12 实验成绩： 批改教师： 钟睿 批改时间： 一、实验目的和要求 How to draw Use Case Diagram Identify the requirements for a system and be able to document these requirements using UML use cases 二、实验仪器和设备 1、PC机； 2、Microsoft Word Astah 6.5.1 (或 Microsoft Visio, IBM Rational Rose) 三、实验过程 本次实验以我的课设为例，我的课设题目是《图书馆管理系统》。系统的主要功能有: （1）借书。处理借书业务。 （2）还书。处理还书业务。 （3）书籍预订。借阅者可以通过网络进行书籍预订。 （4）书籍信息录入。处理书籍类信息录入业务。 （5）借阅者信息录入。对读者信息进行录入。 （6）书籍信息查询。负责书籍信息的查询。 （7）读者信息查询。负责数据信息的查询。 （8）借阅信息管理。书籍借阅信息包括所借书的书名、ISBN以及借书的时间等。 （9）书籍信息管理。书籍信息包括书籍的名字、ISBN、作者、入库时间以及书籍在相应书目下的编号等。 （10）预订信息管理。负责管理书籍预订信息。 四、实验结果与分析 Use Case Diagram： 从用例图中我们可以看出管理员和读者之间对本系统所具有的用例。 管理员所包含的用例有： 登录系统：管理员可以通过登录该系统进行各项功能的操作 书籍管理：包括对书籍的增删改等。 书籍借阅管理：包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。 读者管理：包含对读者的增删改等操作。 自动借书机的管理。 读者所包含的用例有： 登录系统 借书：进行借书业务。 还书：读者具有的还书业务。 查询：包含对个人信息和书籍信息的查询业务 预订：读者对书籍的预订业务。 逾期处理：就是书籍过期后的缴纳罚金等。 书籍丢失处理：对书籍丢失后的不同措施进行处理。 自动借书机的使用等。 实验项目名称： 静态建模（类图） 实验学时： 8 同组学生姓名： 无 实验地点： 1218 实验日期： 5.19 5.26 6.26.9 实验成绩： 批改教师： 钟睿 批改时间： 一、实验目的和要求 How to draw Class Diagram and Package Diagram modeling the structural aspects of a software system 二、实验仪器和设备 1、PC机； 2、Microsoft Word Astah 6.5.1 (或