2015高考数学(苏教理)一轮题组训练:8-6立体几何中的向量方法(一).docVIP

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  • 2017-12-17 发布于江西
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2015高考数学(苏教理)一轮题组训练:8-6立体几何中的向量方法(一).doc

第6讲 立体几何中的向量方法(一) ——证明平行与垂直 基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、填空题 1.(2014·徐州模拟)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).若|a|=,且a分别与,垂直,则向量a为________. 解析 由条件知=(-2,-1,3),=(1,-3,2),设a=(x,y,z)则有解可得a=±(1,1,1). 答案 (1,1,1)或(-1,-1,-1) 2.若=λ+μ,则直线AB与平面CDE的位置关系是________. 解析 =λ+μ,,,共面.则AB与平面CDE的位置关系是平行或在平面内. 答案 平行或在平面内 3.设a=(1,2,0),b=(1,0,1),则“c=”是“ca,cb且c为单位向量”的________条件. 解析 当c=时,ca,cb且c为单位向量,反之则不成立. 答案 充分不必要 4. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=,AD=2,P为C1D1的中点,M为BC的中点.则AM与PM的位置关系为________(填“平行”、“垂直”、“异面”). 解析 以D点为原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz, 依题意,可得,D(0,0,0),P(0,1,),C(0,2,0),A(2,0,0),M(,2,0). =(,2,0)-(0,1,

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