新课标人音版初中音乐《瑰丽的电声》精品教案.doc

新课标人音版初中音乐《瑰丽的电声》精品教案 知识目标：使学生了解电声乐队的相关知识。熟知电声乐队主要乐器的演奏方法及音色特点。 听辩分析不同形式电声乐队的音乐表现手段及音响特点。 能力目标：加深学生对电声乐器音色的印象，提高其辨别能力，并能分析音色特点。听辨普通乐器于电声乐器配合所展现的特殊魅力，增强学生对乐曲的感受能力、分析能力、表现能力。 德育目标：通过本课教学，使学生能用积极的态度和开阔的视野感受电声音乐的魅力，并激发学生探究电子音乐的兴趣。 重点：了解电声乐队相关知识。 难点：感受电乐队的音响特点。 （一 ）导入新课： 1播放两段音乐， a片段一交响版命运 b片段二电声版命运 提问：为什么同一首乐曲，却带给了大家不同的感受？ 难道电声只能表现激烈，与热情。它能不能展现古典音乐的特色？ 今天这节课就让我们带着问题一起走进“瑰丽的电声”体验一下电声音乐带给我们的奇妙感受吧！ （二）讲授新课 哪位同学能给电声乐队下个定义？ 电声乐队：电子乐器为主组成的乐队 这节课要向同学们介绍两类电声乐队： 第一类最基本的电声乐队到底有哪些乐器组成那？请同学们从英国皇后乐队的经典曲目《WE WILL ROCK YOU》中找到答案吧！ 电吉他、电贝司、架子鼓、键盘乐器下面让我们一同来了解一下电声乐队中各种乐器的不同特色吧！ 投影：一类电声乐队 1电吉他：简介 A播放吉它片段。 B播放电吉它演奏片段 对比普通吉他与电吉他声音差别。 总结特点：有电声的冲击力。声调高声音明亮，表现力丰富。 2电 贝 斯 ：简介 总结特点：音色低沉、厚实有力、有很好的穿透力。在乐队中发挥低音提琴的作用。 3架子鼓：我想问一下同学们在乐队中掌握着乐曲的速度与节奏的灵魂乐器是什么？你们喜欢架子鼓吗？ A欣赏周杰伦演唱会的架子鼓表演。 问题：请同学们在欣赏时注意架子鼓有哪些打击乐器组成？（播放） B讲解架子鼓中的各种打击乐器。 问题：你认为架子鼓是一种简单的敲击乐器吗？为什么？ C 学生尝试拍打架子鼓。1 节奏训练 2声音谱的配合练习 3配合音乐敲打架子鼓 总结特点：拍点清晰、有震撼力。掌握乐曲的速度与节奏。 播放音乐片段 提问：同学们你们在刚才的音乐中听到了几种声音？这些声音都是我们生活当中真实的声音，而什么乐器能表现出生活中真实的声音？ 电子合成器：简介 听听合成器在流行音乐中的应用。播放林俊杰《编号89757》 总结特点：收录生活的中真实的声音 ，编辑特殊音效。 总结一类电声乐队的特点。 雅尼《夜莺》引子部分。提问:提问刚才我们听到的音乐片段是电声乐队演奏的吗？它模拟了什么的叫声？ 二类电声乐队：电声乐队为基础加进铜管乐器、弦乐器、民族乐器等。 1简介雅尼 2《夜莺》音乐背景 同学们想不想听听雅尼是怎样用音乐描绘夜莺的？ 3主旋律大家学唱。 4听音乐辩音色： 钢琴 、小提琴与大提琴、乐队合奏与人声 不同乐器与电声乐队相配合带给大家的不同感受。 5欣赏雅尼紫禁城演奏会完整《夜莺》 6老师总结分析二类电声乐队的特点 。 学生谈对一二类电声乐队作出评价。 （三）测试：音乐连连看 推荐： 日本电声乐队“神思者” 法国雅尔激光音乐会 瑞典神秘园