天津市2013届高三数学总复习之综合专题:数列求和(学生版).docVIP

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  • 2018-05-06 发布于江西
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天津市2013届高三数学总复习之综合专题:数列求和(学生版).doc

数列求和 概述:先分析数列通项的结构特征,再利用数列通项揭示的规律来求数列的前项和,即求和抓通项。 1、直接(或转化)由等差数列、等比数列的求和公式求和 思路:利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法。 ①等差数列求和公式:; ②等比数列求和公式:; ③; ④; ⑤。 2、逆序相加法 思路:把数列正着写和倒着写再相加。(即等差数列求和公式的推导过程的推广) 例1:设函数的图象上有两点,若,且点的横坐标为。 (1)求证:点的纵坐标为定值,并求出这个定值; (2)若 3、错位相减法 思路:设数列是等差数列,是等比数列,则求的前项和可用错位相减法。 例2:在数列中,,其中。 (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和。 4、裂项相消法 思路:这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用。裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的。一般地,数列为等差数列,且公差不为0,首项也不为0,。 常见的通项分解(裂项)如下: ①,(当时,通项裂项后求和是隔项相消的,注意观察剩余项) ;(通项裂项后求和是逐项相消的,剩余的是所裂项的首项和末项) ②; ③等。 例3:求数列的前项和。 补充练习:已知二次函数的图象经过坐标原点,其导函数为,数列的前项和为,点均在函数的图象上。 (1)求数列的通项公式; (2)设,是数列的前项和,求使得对所有

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