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来我校考察班主任工作情况汇报 ?汇报体会 ?汇报材料 ?来我校考察班主任工作情况汇报 来我校考察班主任工作情况汇报 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。 ? ? ? 一、班主任的选聘 淮阳中学历来重视班主任的选聘工作。首先是每学年结束时由个人写申请交到政务处，然后进行演讲或综合评定，实行末位淘汰制。班主任工作必须由经验丰富，思想素质高，业务水平强，身心健康，乐于奉献的教师承担。具体要求： ? ? ?1、业务过硬，作风正派，心理健康，为人师表。 ? ? 2?、热爱学生，善于和学生、家长及课任教师沟通。 ? ? 3?、爱岗敬业，具有较强的沟通和组织管理能力。 ? ? ? 二、班主任的岗前培训 学校拟定好学年度班主任之后，必须经过严格的岗前培训。政务处组织班主任培训，主要内容：校领导开班讲话，提出对新任班主任的要求；班级管理艺术；和家长沟通方法和技巧等专家讲座；老班主任经验介绍；新班主任结业考核。然后才能上岗。 ? ? ? 三、班主任工作要求 ? ? 1?、班主任也是老师，每天也要和普通老师一样签到坐班。除此之外，组织好对学生的各种品德教育，入学教育、昔时教育、感恩教育、理想教育等，教育学生遵守 中学生守则 、 中学生日常行为规范 、 淮阳中学一日常规 、淮阳中学学生管理 十六条 和 特六条 。 ? ? ?2、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。如班级文化的建设（班旗、班牌、班级口号，温馨教室布置）、主题班会、升旗仪式、志愿者活动、社会实践活动、募捐活动、节假日活动等； ? 3?、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。 ? ? 4?、执行校务委员会的决议，遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的实施。避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊性，置学校要求于不顾自行其是。 ? ?5、开展对班级有效的组织管理。包括 ?（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。 ?（2）提出班级工作中长期设想。 ?（3）悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。 ? （4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。组织学生进行自主管理。 ? ? 6?、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。 ? ? 7?、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，根据班级实际，精心设计班级主题教育活动。 ? ? ? 汇报体会 汇报材料 来我校考察班主任工作情况汇报 来我校考察班主任工作情况汇报 8?、坚持对学生进行心理辅导、思想引领、纪律强化，使学生迅速融入班级这个大家庭中，要尽可能为学生提供一切生活便利和服务，要关心每一个学生的成长和发展。 ? ? ? 四、岗位职责 ? ?1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《淮阳中学管理手册》，做好工作小结。及时上报有关计划和总结。 ? ?2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。 ? ?3、每周一次班主任例会（周日晚8：00）。 ? 4?、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育教育活动、学法指导、学科竞赛活动和课外活动。 ? ? 5?、组织学生认真参加学校、各职能部门和级段组织的各种会议并要求学生遵守会议纪律。 ? ?6、定期进行家校沟通，开好每一次家长会。 ? ? 7?、指导学生的社会实践活动（新教改要求）。 ? ? ?8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日七扫工作。经常检查学生的仪容仪表，发现问题及时解决。 ? ? 9?、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。 ? ?10?、完成学校布置